讓自己擁有幸福的能力——啃讀《幸福教育與理想課堂八講》012

(230807任書苗 新網(wǎng)師第61次打卡,今日打卡字數(shù)1548字 )

研修的日子钞脂,過得倒也很充實揣云,沒有了平時上課管班的諸多事物纏繞,有了更多的思考和對自我認知的再認識.每天堅持讀書冰啃、學習邓夕、打卡已成為了一種習慣,可有時候因為時間分配問題阎毅,導致寫的東西沒有發(fā)出焚刚,對各位讀者說聲對不起,先自我批評一下扇调,以后還會堅持每天發(fā)文哦.

今天讀的是《幸福教育與理想課堂八講》第三章第二節(jié)《幸福是人對自身生存狀態(tài)的愉悅體驗》矿咕,錄音打卡之后又看了幾遍,陳大偉老師的文章狼钮,感覺每讀一遍都能引起我們的共鳴——

在本小節(jié)碳柱,陳大偉老師先從幸福是人的權利開始說起,主要介紹了兩個維度對幸福的兩個維度的認識熬芜,一是幸福的感受了主觀的莲镣;二是幸福的對象是客觀的.

一、幸福的教師的相似之處.

陳老師認為:一是看待生活的態(tài)度和方式是相似的涎拉。二是他們自身的生存狀態(tài)也是相似的瑞侮。幸福是人對自身生存狀態(tài)審視后所產(chǎn)生的愉悅體驗。

二曼库、幸福是老師的權利区岗,也是老師的義務.

陳大偉老師說:“對教師而言,追求和享受幸福生活是自己的權利毁枯,我們不能放棄自己的權利慈缔,也不容他人剝奪這樣的權利”。爭取課前有期望种玛,老師是不是盼望進教室藐鹤,盼望著能夠早一點給學生上課瓤檐;課中能創(chuàng)造,老師能夠胸有成竹娱节、得心應手地回應教育情境和事件挠蛉,能創(chuàng)造性地、高質量地完成教學任務肄满;課后能審美谴古,老師要學會自我表揚,不能失去教學的勇氣和信心稠歉。

我們能做些什么改變眼前的不理想狀態(tài)呢掰担?

一是轉變視角、轉變心態(tài)看待環(huán)境

書中有一個案例:一個認真負責的老師在郊區(qū)任教怒炸,學生習慣不好带饱,考試成績和城市里的學生差距很大。老師覺得沒有成就感阅羹,感到不幸福勺疼。而且,有幾位大學同班的同學捏鱼,讀書不怎么樣执庐,畢業(yè)后分到好學校教書,說起自己的學生有多少重點大學的學生导梆,趾高氣揚耕肩,讓在農(nóng)村工作的同學被比得灰頭土臉。

陳大偉老師針對老師列舉的這些現(xiàn)象提出自己的看法问潭。首先要用發(fā)展的眼光看待過去的同學猿诸。以前讀書不怎么樣,不代表以后沒有進步狡忙。另外我們要把教師成就感和榮譽感的獲得從學生是否成為優(yōu)秀人才上梳虽,轉移到向學生提供過什么樣的課程上。我們要尊重培養(yǎng)了優(yōu)秀人才的老師灾茁,更需要把目光放在自己曾經(jīng)為學生創(chuàng)造過怎樣的教育環(huán)境窜觉、組織過怎樣的學習活動上。

二是向內反躬自省北专,“用心地相互傾聽的教室”禀挫。

自省是一種自發(fā)行為,取決于個體自身的自覺性和認識程度拓颓。在日常生活中语婴,每個人都應該學會自我反省,勇于接受批評,遇到事情砰左,做到反躬自省匿醒,嚴格約束自己的各種行為。

今日缠导,新網(wǎng)師線上啃讀會的書友說廉羔, 從座位上站起來發(fā)言的情景在歐美國家早已經(jīng)基本消失了,但在日本還是普遍現(xiàn)象僻造,在中國也是憋他。假主體性的后果有:小學課堂鬧哄哄,中學課堂靜悄悄髓削。因為學生從小并沒有真正被允許真實地表達举瑰,到了中學也不會這項能力。反思目前自己的教學中存在一些形式主義蔬螟,具體是過度的追求小手林立,沒有真正把學生作為主體汽畴。老師要首先意識到自己站在教室里是在和學生一起“共度愉快的時光旧巾。”應當追求的不是“發(fā)言熱鬧的教室”忍些,而是“用心地互相傾聽的教室”鲁猩。只有“用心地相互傾聽的教室”里,才能通過發(fā)言讓各種思考和情感互相交流罢坝,否則交流是不可能發(fā)生的廓握。這也是我有時候不愿意打壓孩子的一個很重要的原因,允許孩子們自圓其說嘁酿,充分的尊重他們隙券,用心營造一間“用心地相互傾聽的教室”,

三是錘煉陽光心態(tài)闹司,讓自己擁有幸福的能力

陽光心態(tài)更是一種無窮的力量娱仔,是包容,是理解游桩,是關心牲迫,是幫助……它可以照亮自己也可以溫暖他人。英國詩人約翰多恩說:“誰都不是一座孤島借卧,可以自成一體盹憎,每個人都是那廣袤大陸的一部分☆砹酰”是的陪每,任何一個人都不可能孤立地存在,一個人的交往活躍順利,便能心情舒暢奶稠,而一個人的交往閉塞受挫俯艰,便會心情郁悶,因此建立和諧的人際關系尤為重要锌订。

“金無足赤竹握,人無完人”,我們必須學會更為客觀地看待自己辆飘,多和自己比較啦辐,接納不能改變的,改變那些我們可以改變的蜈项,不去追求成為完美的別人芹关,不妨試著每天繼續(xù)道德長跑,總結前一天的收獲紧卒,感恩自己的健康侥衬、進步,感謝關心跑芳、幫助你的人轴总,進而規(guī)劃每一天的學習和生活,讓自己的每一天在滿足中開始博个,在充實中度過,那么你一天的心情就會是陽光燦爛的.

期待每天遇見更好的自己怀樟!

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