今晚本來都準(zhǔn)備睡覺了，收到嫂子發(fā)來的微信加缘，問我三年級是不是要寫很多作文鸭叙，說侄子最近每天回家都要寫300字的作文，晚上十點多了還在寫拣宏。當(dāng)時我就驚呆了沈贝，三年級剛開始寫作文，孩子還不會寫作勋乾，一下子就規(guī)定每天寫滿300字的作文宋下，這難度太大了嗡善。每天五六點才回家，吃了飯就差不多七點了学歧，還要完成語文罩引、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)撩满，每一科一些作業(yè)蜒程，加起來量就大了。再加上這位老師布置這個任務(wù)太重了伺帘，孩子無從下手昭躺，直接把孩子嚇退了，導(dǎo)致孩子?xùn)|磨蹭西磨蹭伪嫁，從心里就抵觸它领炫。最終沒有辦法，又必須完成任務(wù)张咳，所以就直接抄作文帝洪。這樣不僅不能提高孩子的寫作水平，還打擊了孩子的自信心脚猾，后面可能會引起厭學(xué)葱峡。
現(xiàn)在學(xué)校的各種考核制度嚴(yán)格，某些老師急于出成績龙助，就拔高對學(xué)生的要求砰奕。再加上這SJ政策，說起來是給孩子減負(fù)提鸟，實際上給孩子加重了任務(wù)军援，真是苦了孩子，也可以父母称勋。
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情胸哥，得循序漸進，成人學(xué)東西都得一步步慢慢學(xué)赡鲜，何況是乳臭未干的孩子空厌，能一下子跳躍那么高嗎？急于求成银酬，還會起反作用蝇庭。做教育是慢慢培育花苗的過程，要不斷給他施肥捡硅、澆水哮内、裁枝，靜待花開！
