1、反思我三天打魚兩天曬網的“每日一省”
今天太晚了明天再寫吧/今天在店里作業(yè)不方便豆拨，晚上再寫吧/今天上午忙顧不上痢掠，下午再說吧/今天沒啥可寫的...各種的理由产还、借口整的自己不能堅持“每日一省”，我得改正屯蹦。
我得堅持每日一省维哈，通過文字方式反思、總結自己登澜，時刻保持覺察阔挠，提醒自己不斷改進優(yōu)化自己的語言、行為脑蠕。
以后购撼，我要做到：今日事今日畢，睡前總結反思完成每日一省。
2份招、小寶的反應
昨天（9.8日）切揭，小寶浪費時間，周日下午了還不著急還在以想睡覺為由拖拉作業(yè)锁摔，氣得我跟小寶說了我的“背包”廓旬，想跟孩子表達（1）你在浪費時間的時候，別人恨不得時間停止谐腰，恨不得可以有更多的時間為自己所用孕豹；（2）媽媽不會再跟你生氣了，媽媽的身體也不允許再生氣了十气；（3）停止內耗自己励背，停止內耗家人，愛自己也要愛家人砸西。階段性的“慢”叶眉，媽媽接受，媽媽愿意慢下來陪孩子一起進步芹枷，但是“站”不行衅疙。
總結小寶的反應：（1）你變成“駱駝”了啊，驚訝孩子的想象力及思維的跳躍性鸳慈，一下讓我笑了饱溢；（2）你還是做手術吧，原因有三,一你要不好了我爸肯定給我找個后媽走芋，后媽對我肯定不好绩郎，我不想要后媽；二你病了就不能上班了咱家就沒有收入了翁逞，我就更不可能買這買那了肋杖，也就沒錢交物業(yè)費啥的了，我跟我爸就得過行乞的日子了挖函；（3）你要嘎了状植，我肯定也不好了，我就沒法上學了...（邊說邊給我捏著肩）
感恩我的孩子把我放心上挪圾，對我的愛及對自己學業(yè)的重視浅萧。（我也不確定跟孩子說這些好不好逐沙，但我現(xiàn)在就想把他當做朋友哲思，當做大人來溝通。）
3吩案、周末兩天作業(yè)的反思
周六（9.7日）我出去跑騰一天棚赔，老公在家配孩子，小寶一個字沒寫，“站”的一天靠益。
周日（9.8日）上午磨磨蹭蹭直到下午兩點多才完成兩張數(shù)學卷子（中間有上美術課1.5小時）丧肴。
周日下午六點來鐘，我陪著小寶再次開啟作業(yè)模式胧后，頂多半小時一單元測試卷已完成（4面卷）芋浮，小寶驚訝的說媽媽你發(fā)現(xiàn)沒咱寫的好快啊壳快！我抓住時機纸巷，趕緊說你還是你，筆也還是那支筆眶痰，差別在哪瘤旨？——差別就是上午那兩張卷子你一直在“站”，這會你沒有“站”一下竖伯。不怕慢存哲，就怕站，你寫字速度七婴、計算能力都不慢祟偷，題也不難，你更不笨本姥，但是你站了就慢了肩袍，慢慢這么一直寫就是快。
今天（9.9日）早上送小寶上學路上婚惫，我再強調昨天上午兩套時間跟下午一單元卷的事情氛赐，幫小寶強化記憶，時刻謹記挑山工精神先舷。
