破解難題
牡丹節(jié)的第二天，培訓(xùn)班正式開課巴刻。
分管書記陳金林出席開班式席函，并作了簡短講話。代表市委向省室的幾位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝冈涧，要求參訓(xùn)的同志集中精力茂附，端正態(tài)度正蛙，學(xué)好黨史編研的基本功。
培訓(xùn)班安排了三天時間营曼，上午聽課乒验，下午討論消化。
第一課由劉主任親自主講蒂阱，闡釋社會主義時期黨史編研的指導(dǎo)方針锻全，重點(diǎn)和難點(diǎn)。
參加培訓(xùn)都是市直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)承擔(dān)人录煤，近兩百人濟(jì)濟(jì)一堂鳄厌。
唐詩初進(jìn)山門，既是主持妈踊，也是培訓(xùn)對象了嚎，也和大家一樣認(rèn)真做筆記。這一點(diǎn)讓劉主任頗有好感廊营。
下午的討論唐詩分身乏術(shù)歪泳，他還有許多具體事要處理。當(dāng)下最棘手的事露筒，就是單位的性質(zhì)該怎么定呐伞。
機(jī)構(gòu)改革，行政機(jī)關(guān)要實行公務(wù)員制慎式，從此后再無行政干部一說伶氢，統(tǒng)稱為國家公務(wù)員。
黨史辦有點(diǎn)特殊瘪吏，是純粹搞業(yè)務(wù)的鞍历，原屬行政事業(yè)單位，人員既可以享受干部身份肪虎，也可以評職稱，有了職稱工資待遇上要比行政干部高一些惧蛹，這是他們特有的優(yōu)勢扇救，管理上稱為“雙軌制”。
改革取消了“雙軌制”香嗓，只能單軌運(yùn)行迅腔，要么進(jìn)入公務(wù)員系列，要么走職稱系列靠娱，二選一沧烈，非此即彼。這就給唐詩出了個不大不小的難題像云。
單位7個人锌雀，其中兩位老同志已有中級職稱在手蚂夕，正打算申報高級職稱，如果高級職稱能爭到手腋逆，工資待遇就能趕上市長級別婿牍。這時候讓他們“自廢武功”，丟下職稱進(jìn)公務(wù)員系列惩歉，自然是極不情愿等脂，于心不甘。
其他人都一致要求當(dāng)公務(wù)員撑蚌。人到中年上遥，可不想再沾職稱這個勞什子。那玩意兒麻煩著呢争涌，從初級開始粉楚，三五年才有資格申報上一檔，還要有成果第煮，還要排隊等指標(biāo)解幼，干到退休也不定能修成正果。
這事也不能簡單地搞少數(shù)服從多數(shù)包警，各有各的訴求撵摆，誰服從誰都不好。唐詩只好向分管書記匯報害晦，請領(lǐng)導(dǎo)拿主意特铝。
陳金林書記聽后縐了縐眉，說：“唐詩啊壹瘟，這事一定要慎重鲫剿，要多聽大家意見，千萬不能因為這件事把單位搞亂了稻轨×榱”
這話等于沒說。
球踢回來了殴俱，唐詩不知道再往哪踢政冻，一片茫然。恰好這時省室發(fā)來文件通知线欲，要召開刊物宣傳工作會議明场，地點(diǎn)在井岡山。
唐詩便決定李丰，先上井岡山苦锨，清理清理腦子。
黨史部門去革命圣地開會，順理成章舟舒。別的部門可不行拉庶，會被視為公款旅游，是要被處理的魏蔗。
省室的文件是和組織部聯(lián)合發(fā)文砍的，參會對象也包括組織部的人。唐詩拿著文件去市委組織部莺治，部長一看要去井岡山廓鞠，決定親自赴會。
二人乘火車谣旁，到了井岡山站床佳，原以為下車就到了，出站后一看榄审，遠(yuǎn)處的井岡山影影綽綽砌们，還要坐半天汽車，這站名真的坑爹了搁进。
反正有同伴浪感，倒不感到寂寞。聊著聊著饼问，唐詩說起單位定性的煩心事影兽。誰知部長聽了不以為然，說：“這算什么事莱革，單位整體過渡到公務(wù)員系列峻堰，那兩個老同志單獨(dú)拎出來，讓他們搞職稱盅视【杳”
“行嗎？”唐詩大感意外闹击。
“回去后你就打個報告給我镶蹋，就按這個路子走∩桶耄”
部長是個很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜撕毓椋綍r很少言語。唐詩明白除破，這話絕不是開玩笑，是真的琼腔。這事本來就歸組織部管瑰枫，部長說行，肯定行。
事不宜遲光坝，井岡山歸來尸诽，唐詩立馬打報告。報告很快批下來盯另，當(dāng)唐詩拿著組織部批復(fù)的紅頭文件回到單位時性含，大家都?xì)g呼起來。嗬鸳惯！新來的主任就是有辦法商蕴，分管書記解決不了的難題，他都能解決芝发，不服不行绪商。
大家開心，唐詩也開心辅鲸。作為領(lǐng)導(dǎo)格郁，能讓下屬佩服，那可不是一件輕而易舉的事独悴。
不過例书，唐詩心里明白，最難辦的事還在后頭刻炒。
