本次期中考試試卷內(nèi)容是圍繞教材出題，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求吐咳，具有較強(qiáng)的生活性逻悠，能夠啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新和想象力。現(xiàn)將本次考試做如下分析韭脊；

一童谒、本次書面試卷的特點(diǎn)分析：

本次試卷由三部分組成：基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解和習(xí)作沪羔。全卷各部分比例適當(dāng)饥伊，知識(shí)覆蓋面廣，題型多樣蔫饰，內(nèi)容豐富琅豆，沒有偏題、怪題篓吁，難易度適中茫因。

1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累越除。作為語(yǔ)文學(xué)科而言节腐，積累非常重要，只有厚積才能薄發(fā)摘盆，本試題注重考查學(xué)生的積累情況翼雀，如：第一題看拼音寫詞語(yǔ)，第二題判斷字音孩擂，第三題考察詞語(yǔ)狼渊，第四題考察句子，第五題考察課文所學(xué)知識(shí)类垦，除了基礎(chǔ)知識(shí)狈邑，還考察了這學(xué)期新學(xué)習(xí)的知識(shí)：對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握情況做了全面的考察，較能全面地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況蚤认。

2米苹、重視學(xué)生能力的發(fā)展。閱讀題比較簡(jiǎn)單砰琢，主要考察學(xué)生閱讀文章的扎實(shí)程度蘸嘶，這對(duì)學(xué)生來說也是比較簡(jiǎn)單的；第三小題是開放性題目陪汽，只要學(xué)生能從文章中挑選出自己训唱。

3、本次作文是自己命題挚冤，給了學(xué)生充分的自主發(fā)揮空間况增。作文題以這次新冠疫情為主題，貼近學(xué)生的生活训挡，讓孩子有話可說澳骤，樂于表達(dá)歧强，所以大多數(shù)學(xué)生能夠正確理解題目要求，正確選材進(jìn)行寫作宴凉，并能根據(jù)自己的想法誊锭，把自己的思路寫完整表悬，表達(dá)出自己的真情實(shí)感弥锄。

二、學(xué)生考試情況分析：

總體上看蟆沫，這次學(xué)生考試成績(jī)比以前下降很多籽暇，這充分說明線上教學(xué)期間，學(xué)生對(duì)學(xué)知識(shí)不夠牢固饭庞，對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容有所欠缺戒悠。

三、存在的問題及原因分析：

1舟山、補(bǔ)充帶點(diǎn)字的拼音绸狐，出錯(cuò)最多的三個(gè)字：修建、姿勢(shì)累盗、沒精打采寒矿。這說明學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)鞏固。

2若债、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音符相，錯(cuò)誤最多的是“貸款”的“貸”的讀音，“遵循”的“循”的讀音蠢琳，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我講課的時(shí)候沒重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)啊终，導(dǎo)致學(xué)生錯(cuò)誤較多。在將試卷講評(píng)時(shí)我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了傲须，學(xué)生掌握情況良好蓝牲。

3、第四題泰讽，考察句子第一小題例衍，根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思寫句子护奈，學(xué)生對(duì)此題不理解碎紊，不會(huì)用兩種不同的意思寫句子，導(dǎo)致學(xué)生出錯(cuò)較多季惯，思維比較混亂咬最。

4翎嫡、第六題寫通知，部分學(xué)生對(duì)于通知的格式還沒有掌握永乌，導(dǎo)致失分較重惑申。

5具伍、第7、8閱讀題圈驼，雖然閱讀題以前做過人芽，但是學(xué)生做的還是不夠理想，課內(nèi)閱讀相對(duì)較好绩脆，但是寫錯(cuò)字的情況較嚴(yán)重萤厅，第八小題開放性題，學(xué)生答得比較好靴迫。

9惕味、作文根據(jù)今年新冠疫情來看圖寫作文，因?yàn)橛杏H身體會(huì)玉锌，有小部分學(xué)生的作文寫的比較好名挥，內(nèi)容完整具體，語(yǔ)句比較通順主守，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用還得加強(qiáng)練習(xí)禀倔。一部分學(xué)生的作文內(nèi)容寫得不好，還需要加強(qiáng)訓(xùn)練参淫。

四救湖、今后改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)學(xué)生的雙基訓(xùn)練黄刚，同時(shí)捎谨，要注重培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用的能力。制定好科學(xué)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃憔维，對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固涛救，及時(shí)梳理歸類，多聽寫业扒、背默检吆，及時(shí)糾錯(cuò)，通過小練筆程储、口語(yǔ)交際蹭沛、練習(xí)題、閱讀分析等形式加強(qiáng)練習(xí)章鲤，并積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)運(yùn)用知識(shí)的情景摊灭，讓學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

2败徊、加強(qiáng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的訓(xùn)練帚呼。在平時(shí)的教學(xué)中，我們要給予學(xué)生一些必要的指導(dǎo)和幫助，教給他們正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)的方法煤杀，通過練習(xí)題和習(xí)作練習(xí)眷蜈，使學(xué)生熟練掌握使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的方法。

3沈自、注重學(xué)生的語(yǔ)言積累運(yùn)用酌儒，提高學(xué)生的寫作水平。平時(shí)枯途，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣忌怎，讓學(xué)生邊閱讀，邊記錄好詞好句柔袁，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生觀察生活呆躲，記錄生活，積累寫作素材捶索，從而提高習(xí)作水平。

4灰瞻、在日常的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)腥例。在教學(xué)中我將繼續(xù)因材施教，以學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)酝润、學(xué)會(huì)做人為根本燎竖，繼續(xù)努力。