大量的兒歌建立幼兒英文的基礎。
兒歌大多都是向兒童講解事物，又可以從中獲得各方面簡要的知識邪铲，逐步地開闊思路库快，豐富想象力，發(fā)展語言能力翘骂。兒歌是為幼兒創(chuàng)作的，他的內容貼近幼兒的現實生活容燕，語言符合幼兒的朗誦特點琅拌，形象生動缨伊，富有童趣。易理解进宝，易記憶背誦刻坊。
主題有Numbers,body parts,? daily routine,? animals,? toys 等等。
很多的兒歌都有很多重復的句型党晋。孩子們很容易通過唱唱跳跳就明白句型并能使用句型谭胚。 通過輕松愉快的方式輸入，也很容易掌握未玻。其中有韻腳灾而，尾音，音節(jié)扳剿，音組旁趟，都是很自然的方式在接受。還有手指謠庇绽，可以邊做邊唱锡搜，孩子們都很感興趣。
聽完老師的課開始利用super simple songs了瞧掺，以前都沒有利用起來「停現在每天給孩子們看半個小時左右。透過視覺聽覺辟狈，以及模仿的body movements,孩子的接受度都很高的高肠缔。平時也可以和孩子們唱唱跳跳，日常生活中也能用到童謠中很多的句型哼转。
培養(yǎng)親子共讀好時光明未。
繪本故事是最好的選擇，也是最好的陪伴释簿。家庭是最能開啟孩童對英語喜愛的地方亚隅。家長若能在家進行英文繪本的共讀，必定能夠提升孩童學習英語的醫(yī)院等級和語言能力庶溶。
共讀英文繪本有很多好處:
英文繪本可以提升學習興趣煮纵；
繪本容易學容易記憶，比較有成就感偏螺；
可以降低兒童背英語的焦慮行疏；
可以幫助兒童建立閱讀的習慣；
透過繪本有助于提升孩童的詞匯量及表達能力套像。
平時怎么做呢酿联？
要提供孩子接觸書的機會與環(huán)境；
了解孩子的需求；
要制造快樂的閱讀氣氛贞让；
可以每天選一本書來安靜的讀周崭；
不要著急告訴孩子書本里面你的想法。
如何選擇繪本喳张？
市面上的繪本有很多续镇。首推童謠繪本。
再推薦重復句型的韻文繪本销部；推薦符合主題的繪本摸航；推薦少字的繪本；適當的運用有聲繪本舅桩；還可以選擇幽默的繪本酱虎，以及互動時的繪本。
根據孩子的需求和能力擂涛，透過各種類型繪本的講讀也能更了解的孩子读串。
讓孩子了解到多元化的世界。
我覺得英文繪本的共讀比中文繪本是難撒妈，但也不是不能承受爹土。找到方法，讓英文閱讀更有趣踩身。
