認(rèn)知能力蚜厉。
第一次對(duì)這個(gè)詞印象清晰起來(lái)是研究生HRM的課程上，講人力為何作為一種資源，光頭老師有輕描淡寫(xiě)提到cognitive ability凰锡。就像‘proactive’這個(gè)詞一樣，一念一起，立馬喜歡上掂为。
而后是叔本華隨筆裕膀，人類認(rèn)知能力云云。他非常喜歡說(shuō)到的兩個(gè)概念：意欲勇哗，認(rèn)知昼扛。
那個(gè)時(shí)候就有一個(gè)模模糊糊的概念，人類認(rèn)知能力是一定有高下之分的欲诺。不同的人看到事物的角度和層次差異很大抄谐，天才有超群的直觀性，看得到本質(zhì)也看得見(jiàn)真實(shí)扰法。而平庸的人可能只能看到現(xiàn)象和是非蛹含。SAD...
近一年以來(lái)關(guān)注羅振宇，他也總是提到這個(gè)概念塞颁。這個(gè)詞就在我心中不斷沖撞了起來(lái)浦箱。
今天看尤瓦爾·赫拉利的《人類簡(jiǎn)史》，講到7萬(wàn)年前智人是如何利用驟然提升的認(rèn)知能力淘汰掉尼安德特人祠锣，進(jìn)化至今的酷窥。他給出了認(rèn)知能力定義是：學(xué)習(xí)，記憶和溝通的能力伴网。我們的祖先因?yàn)榈谝淮斡辛松鐣?huì)性的意識(shí)蓬推，懂得了溝通和合作，用共同相信的虛構(gòu)故事并且共同為之努力和協(xié)作是偷，延續(xù)了人種沒(méi)有被其他種族再KO掉拳氢。
很多時(shí)候英文的解釋會(huì)比中文來(lái)得清晰，它直接蛋铆，有力度馋评，不抽象，不混淆刺啦。
COGNITIVE ABILITY
Cognition has to do with how a person understands the world and acts in it. It is the set of mental abilities or processes that are part of nearly every human action while we are awake.
嘖嘖mental process arise from awareness awake. 簡(jiǎn)明扼要 一語(yǔ)中的留特，
既說(shuō)出了本質(zhì)MENTAL PROCESS又闡明了起源AWARENESS AWAKE，交代了過(guò)程先有how we understand再有human acts玛瘸。認(rèn)知能力層面如下
-Perception
-Attention
-Memory
-Motor skills
-Language
-Visual and Spatial Processing
-Executive Functions
今天沒(méi)有太多想說(shuō)的話蜕青。 無(wú)限感慨人類的大腦多么的精妙。
生而為人 生而有意識(shí)糊渊。實(shí)在是慶幸右核。 晚安咯~
