明天才是教師節(jié)楞黄，明天才是中秋節(jié)，可是抡驼，慶祝儀式今早就開始了鬼廓，禮物今天就到了，因?yàn)槊魈熘苣?/p>
今早進(jìn)校門致盟，照例要從東大門走紅毯碎税。不管平時(shí)工作中多少辛苦多少牢騷多少怨言，今早邁上紅毯馏锡，一種內(nèi)心油然而起的興奮突然沖滿整個(gè)身心:今天是我們的節(jié)日雷蹂，不管他人如何待我們，我們自先好好對待我們自己杯道，特別是在這個(gè)特別屬于我們的日子匪煌。新的一天，新的一年，從高高興興開始萎庭。
走上紅毯霜医，我愿意朝我對面的人揮手示意表達(dá)我愉快的心情。走上紅毯驳规，我也悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠肴敛，看看禮品都是在哪里？是小盆栽达舒？還是茶碗值朋？昨晚學(xué)校大群里說了嘛，今早走紅毯有小禮品巩搏。迅速溜一眼昨登，才發(fā)現(xiàn)小禮品擺在校長旁邊」岬祝看到校長笑著送到眼前的小小紅盒子丰辣，我高興地雙手接過，卻因?yàn)榧?dòng)忘了說謝謝禽捆。
回到辦公室笙什，輕輕打開紅盒子，一座晶瑩剔透的至圣先師孔子像躍入眼簾胚想。我好喜歡琐凭！
對這小禮物，老師們各抒己見浊服，有的覺得不如發(fā)個(gè)盆栽统屈，有的感覺不如給個(gè)杯子，我卻唯獨(dú)覺得這個(gè)好牙躺，一是這夫子像對教師節(jié)而言有意義愁憔，而是這分明就是一工藝品，看著舒服孽拷，不俗吨掌。
我拿出夫子像，把盒子當(dāng)?shù)鬃。瑪[在辦公桌上膜宋。希望每天看到夫子像，就能想起他的那些至理名言炼幔，更擺正當(dāng)老師的心態(tài)激蹲。而我，還想像夫子那樣活到老學(xué)到老江掩。
站上講臺学辱，我還沒說什么乘瓤，班長喊起立問好后，讓我轉(zhuǎn)身看黑板上策泣。我轉(zhuǎn)身衙傀，發(fā)現(xiàn)黑板上孩子們用黑體寫著“五年前年幼無知的我，五年后報(bào)答老師的辛苦萨咕！”我激動(dòng)了统抬，孩子們卻又喊我打開黑板。我如言而行危队，把黑板推往兩邊聪建，露出的大屏幕上顯出五個(gè)大字:老師，您辛苦了茫陆！
這一刻金麸，我還能說什么？我還有什么可說的簿盅，除了“謝謝”挥下。孩子們坐下，馬上有舉著一只塑料花跑上來的桨醋，然后是一個(gè)棚瘟、兩個(gè)……有的孩子把嶄新的皮本子、軟皮本喜最、筆放到我手里偎蘸。我眼花繚亂，根本認(rèn)不清他們是誰瞬内。
上午送禮物的孩子其實(shí)不多迷雪，第四節(jié)美術(shù)課，有的孩子畫了畫送給我表達(dá)祝福遂鹊。有的孩子告訴我下午給我?guī)碚穹ΑＮ乙宦犣s緊囑咐不要送了蔗包，有寫在黑板上的他們的心意秉扑，我已經(jīng)覺得足夠了。其實(shí)调限，我何嘗需要孩子們送禮物舟陆，我只希望教師節(jié)這天孩子們更懂事更守紀(jì)律，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意耻矮，足已秦躯。
可是，下午裆装，孩子們的禮物升級了踱承，兩枝潔白的百合和一只紅色的康乃馨被包成一束倡缠，用粉紅的絲帶系成蝴蝶結(jié)，送到了我的懷里茎活，一個(gè)月亮似的大月餅放到了我的手里……呀昙沦，這是連中秋節(jié)的禮物都上來了！
這些禮物太貴重载荔，不想收盾饮，孩子們卻不愿意。
我一樣一樣收起禮物懒熙。本子丘损、筆，這些以后都有用工扎，可以當(dāng)獎(jiǎng)品發(fā)徘钥；鮮花插瓶，假花打束定庵，裝扮吏饿、飄香辦公室；月餅蔬浙，第三節(jié)班會(huì)時(shí)猪落，請班主任韓老師拿到教室給孩子們分享。我們過節(jié)畴博，孩子們也快樂笨忌，這是作為老師實(shí)實(shí)在在的想法。
明天教師節(jié)俱病，今天收到了來自上上下下的禮物官疲，不，這不是禮物亮隙，這是祝福途凫。特別是孩子們，他們借節(jié)日把愿意親近老師的心捧到了老師我們面前溢吻。
心態(tài)擺正维费，今天心里就裝滿了香和甜。
