創(chuàng)業(yè)艱不艱難？你問(wèn)十個(gè)人貌虾，九個(gè)人會(huì)回答你說(shuō)難吞加。但是難在哪里，為什么艱難尽狠？大家可能不會(huì)有一個(gè)清楚的定論告訴你榴鼎。想象一下，你是一個(gè)剛邁進(jìn)大學(xué)的大一新生晚唇，前十二年的寒窗苦讀巫财，父母會(huì)以你好好念書(shū)，考上理想的大學(xué)你就可以做你自己喜歡的事了哩陕，于是乎你懷揣的自己虛無(wú)的“夢(mèng)想”來(lái)到大學(xué)平项；又或者你是一個(gè)久在社會(huì)打滾，經(jīng)驗(yàn)老道的社會(huì)人悍及，總是覺(jué)得自己懷才不遇闽瓢，自己想干一番大事業(yè)，為什么國(guó)家出臺(tái)那么多鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策心赶，我還是那個(gè)樣子扣讼？那是因?yàn)榧胰私o你的只是一種普遍價(jià)值觀，國(guó)家也是給你一種價(jià)值觀缨叫，他們沒(méi)有告訴你清楚明白可以執(zhí)行的方法論椭符，還有的是對(duì)于個(gè)人而言荔燎，人存在普遍的守舊心理，普遍希望去做自己已經(jīng)能做好的事情销钝。
創(chuàng)業(yè)一詞有咨，對(duì)于還沒(méi)有完成人生觀價(jià)值觀的“懵懂少年”來(lái)說(shuō)會(huì)覺(jué)得很“高大上”，提到創(chuàng)業(yè)蒸健，懵懂少年們想到的大多是創(chuàng)業(yè)成功的光景——“贏取白富美（高富帥）座享，走向人生巔峰，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)”以及創(chuàng)業(yè)很虛無(wú)的似忧，我根本無(wú)從下手渣叛，即使開(kāi)始了也不知道向那些方向開(kāi)展。創(chuàng)業(yè)是什么盯捌？此處是定義诗箍，需要嚴(yán)謹(jǐn)正規(guī)語(yǔ)言描述（咳咳），創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過(guò)努力對(duì)能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合挽唉，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過(guò)程（這是百科解釋?zhuān)Ｍㄋc(diǎn)來(lái)講筷狼，就是建立屬于自己的事業(yè)瓶籽。
那到底怎么創(chuàng)業(yè)呢？你這通篇也只是一個(gè)概念解釋?zhuān)矝](méi)有一個(gè)確定的方法論啊埂材。別急塑顺，上文我們談到創(chuàng)業(yè)是需要對(duì)資源的整合去再生產(chǎn)的，但是前提更重要的條件就是創(chuàng)業(yè)者本身得形成一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯俏险，去分析事物的發(fā)展需要通過(guò)哪些階段严拒，一個(gè)好的項(xiàng)目怎么樣才能更好的推出。所以竖独，我這個(gè)訂閱號(hào)往后通過(guò)一些我們平時(shí)看得見(jiàn)的項(xiàng)目（產(chǎn)品）以及未來(lái)發(fā)展一些熱點(diǎn)的風(fēng)口方向裤唠，去分析給我們的讀者，去幫助你們?nèi)ソ⑵饘儆谧约旱膭?chuàng)業(yè)思維以及提供發(fā)展方向莹痢。
分割線(xiàn)~~~~~~
我愛(ài)你种蘸，如果我想要的，一開(kāi)始你就給了我竞膳，那我就失去了與你糾纏不清的理由~
ent\":?w^-+^?
