這兩天關(guān)于學(xué)習(xí)，有一個(gè)小小的感悟伙单。
很多時(shí)候获高，學(xué)習(xí)是一個(gè)從點(diǎn)到面的過(guò)程，而不是線性的過(guò)程吻育。
比如學(xué)習(xí)一本書(shū)念秧，多年的教育都是教我們從頭開(kāi)始學(xué)，說(shuō)什么“書(shū)越讀越薄布疼，知識(shí)越學(xué)越多”摊趾。
不能說(shuō)這種方式錯(cuò)，但它不應(yīng)該成為我們看書(shū)學(xué)習(xí)的唯一方式游两。
我們也可以選擇砾层，從中間開(kāi)始讀，甚至從后面開(kāi)始讀贱案，等培養(yǎng)對(duì)這本書(shū)興趣之后肛炮，再?gòu)念^開(kāi)始讀，這也是一種方式宝踪。
我之前讀書(shū)的時(shí)候就是陷入一個(gè)比較大的誤區(qū)侨糟，即讀一本書(shū)或?qū)W習(xí)一門(mén)課，都按照十幾年來(lái)老師教導(dǎo)的方式肴沫，從頭學(xué)到末粟害。
但很多書(shū)，一開(kāi)頭是很枯燥的颤芬，經(jīng)常容易導(dǎo)致讀不到后面就放棄。
我覺(jué)得這是一種“學(xué)習(xí)潔癖心理”，我們以為前面的東西不看或不學(xué)站蝠，后面的內(nèi)容就看不懂汰具。
上周，在學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課《發(fā)展心理學(xué)》時(shí)菱魔，無(wú)意間改變了看書(shū)的順序留荔，讓我突然喜歡上看這本書(shū)，往往一章3個(gè)小時(shí)左右就過(guò)去了澜倦。
整本書(shū)的主要內(nèi)容是人一生的全程發(fā)展聚蝶，從你還是個(gè)受精卵的時(shí)候開(kāi)始到你老年的整一個(gè)過(guò)程。
這本書(shū)理論非常多藻治，也略學(xué)術(shù)碘勉，一開(kāi)始從頭看覺(jué)得特別乏味，沒(méi)有學(xué)其他科目那種興趣在桩卵。
然后前幾天突然想從成年初期開(kāi)始看验靡，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就處在這個(gè)階段，想看看有什么特點(diǎn)雏节。（原先我只看到受精卵后面的一章胜嗓，關(guān)于胎兒出生的生理，認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展等钩乍，兩章的內(nèi)容看了四天左右）
通過(guò)看成年初期的階段加上自己的一些目前的經(jīng)歷辞州，很快就對(duì)它的內(nèi)容提起興趣了，而后再往前一章寥粹，講的青春期变过，是我剛過(guò)去不久的一個(gè)時(shí)期，同樣的也覺(jué)得很有趣排作。
興趣就這么建立起來(lái)了牵啦，回過(guò)頭看前面原先的內(nèi)容發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么有抵觸情緒了。
后來(lái)總結(jié)妄痪，發(fā)現(xiàn)這就是兩種學(xué)習(xí)的思路哈雏。
一種是線性，事無(wú)巨細(xì)衫生，從頭開(kāi)始裳瘪，這是我們從小到大的學(xué)習(xí)路徑，先學(xué)字母罪针，后學(xué)拼音彭羹，再單字，組詞泪酱，成語(yǔ)派殷，造句还最，寫(xiě)文章，再學(xué)各種什么議論文敘事文毡惜，非常完整的一條學(xué)習(xí)鏈條拓轻。
但人長(zhǎng)大了，這種方式并不一定適合经伙。
這時(shí)候就需要用到從點(diǎn)突破扶叉，再去學(xué)整個(gè)面的知識(shí)。
