01
縱觀我的學習的歷程喻圃，開始是停留在【想知道】層面萤彩，覺得自己沒什么拿得出手的，最初給自己定目標的時候斧拍，甚至不知道定什么目標雀扶，只想著，起碼給自己添加了額外的學習時間饮焦。
后來怕吴，被動地進入了自我提升的新世界，不過還是挺懵懵懂懂的县踢，這個世界太豐富转绷，節(jié)奏也太快了，憑著本能汲取著被推到面前的東西硼啤。從旁觀到主動议经，從什么都接收到有自己的選擇；感受過【有人的地方就有江湖】谴返，更感受過【真誠煞肾、真心】的力量。
開始的時候嗓袱，只覺得【利他】就是榨取自己籍救，成就他人，后來真真體會到利他的最大受益者是自己渠抹。
時常會焦慮蝙昙、會自我懷疑闪萄，挺無力的。后來也還是會焦慮奇颠，不過發(fā)生的頻率變少了败去。因為好像知道了一些了不得的東西，比如時間能給人的真真切切的變化烈拒。
02
曾經(jīng)學習只停留在【知道了】層面圆裕，比如讀完一篇文章，聽過一次老師分享后大呼過癮荆几，心想：我以后一定要怎么怎么樣......感覺自己好像跟數(shù)碼寶貝似的很快就能進化了一樣吓妆。
結(jié)果睡了一覺之后，條條大路擺在眼前伴郁，依然選擇了那條老路耿战。
不知道自己是哪個時刻突然想明白的，果真焊傅，【行動是最好的老師】剂陡。我突然明白了知識本身并沒有價值，讓這些知識在我們身上流通狐胎，運用起來鸭栖，讓人為此發(fā)生改變才是知識的價值之處。
汲取一個知識點的最好方法就是去使用它握巢，反復使用晕鹊，直到下一次需要用的時候能夠自然而然地從腦袋里調(diào)取，這才是【學到了】暴浦。
03
去醫(yī)院溅话，常常希望醫(yī)生給開個【見效快】的藥，但是一般這種情況醫(yī)生都會囑咐一句歌焦，對你的身體會有些刺激等其他副作用飞几。
不知道你會不會追求學習的速度，也不知道你是否會因為追求速度讓自己變得越來越焦慮独撇。我追求體量和速度的副作用就是什么都沒抓取到屑墨，一不小心就陷入了低水平勤奮并且全然不知。
《失控》的作者凱文·凱利說：不好的事情總是發(fā)生得很快纷铣，而幾乎所有好事都發(fā)生得很慢卵史。這里想說的是多點耐心，如果你覺得有一件特別好特別有意義的事搜立，那就全情奔赴以躯，不去問能得到什么。
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我是靜夜思忧设，每天閱讀和寫作色鸳。
今天陰天，溫度適宜见转，知了叫得氣很足！
