? ? ? ? 小琳和小朋友交換禮物得到一個精美的自制小鑰匙扣坛吁，愛不釋手寇损。吃飯時放在桌子上卻不見了，挺著急的槐沼。我們老師忙于打掃衛(wèi)生并沒在意誰給拿走了曙蒸。小琳是和小諾一組的捌治，小諾是特別漂亮乖巧懂事而且凡事追求完美的孩子岗钩，小琳說吃飯時看見那個小鑰匙扣還在桌子上的纽窟，吃完飯放盤子的功夫才不見的，我讓幾個小朋友幫忙找找兼吓，這時我發(fā)現(xiàn)小諾的眼睛很緊張地盯著這幾個小朋友臂港，我從她的眼前晃了幾遍，她都沒注意到我视搏。我想：難道是小諾审孽？自己為這一想法嚇了一跳。
? ? ? 到了下午我還在觀察小諾浑娜，她始終不敢正眼看我佑力，我大概就知道是怎么回事了。我告訴小朋友：如果你拿了小琳的東西筋遭，只要你悄悄放回她的小衣柜里打颤，老師和小朋友都會原諒你的。到傍晚快離園時漓滔，小琳的東西還是沒回到柜子里编饺。我想：以小諾的性格，如果當著所有孩子的面揭穿她并讓她還回去响驴，不但起不到教育的作用透且，反而會給孩子幼小的心靈留下陰影。這時我瞥見教室正開窗通風(fēng)豁鲤，就以怪冷的為由請穿得少的孩子去穿外套秽誊。孩子們穿完衣服都陸續(xù)回教室了，小諾留在最后一個琳骡。
? ? ? ? 我蹲下?lián)ё∷龁枺骸澳憧吹叫×盏蔫€匙扣了嗎锅论？”她卻極力地掙脫我說：“老師，我憋不住了日熬！”長時間的相處得知她會在緊張的時候去小便棍厌，這更加證實了我的猜測，我就帶她去廁所小便竖席。大班的孩子是會和老師耍小心眼的耘纱，完事后我又問她，她依然是中午的回答毕荐。我說：“那你能把兜里的東西掏出來給我看看嗎束析？”她立馬捂緊她的衣兜。我接著說：“如果現(xiàn)在還給小琳憎亚，所有的小朋友不會知道是你給小琳拿的员寇，我也會替你保密的弄慰。你喜歡的東西不能用這種方式來獲得，你可以告訴爸爸媽媽蝶锋，也可以和小朋友商量交換陆爽，這樣你得到東西時才會開心“饴疲”她這才從兜里掏出了那個小鑰匙扣放回到小琳的柜子里慌闭。
傍晚，我和小諾媽媽溝通了一下躯舔，小諾媽媽也是二胎媽媽驴剔，脾氣很急。我囑咐她從側(cè)面教育孩子
? ? ? ? 第二天小諾媽媽告訴我粥庄，小諾已經(jīng)明白了自己喜歡的東西可以讓爸爸媽媽買丧失。小諾的媽媽說的時候眼里的淚水直打轉(zhuǎn)，她很感謝我們那么用心地給孩子改錯誤改毛病惜互。
? ? ? ? 孩子終歸是孩子布讹，難免會犯錯誤，重要的是幫助孩子改正錯誤而不是斥責(zé)他的錯誤载佳。走進孩子的心靈深處炒事，會發(fā)現(xiàn)和孩子共同成長是件多么美好的事情。
