收到過很多禮物两波，有愛人送的瞳步，朋友買的闷哆，家人給的，自我獎(jiǎng)勵(lì)的谚攒，最開心的，莫過于這次的禮物氛堕。
相比于前幾年的暑假馏臭，今年的暑假生活最豐富多彩，也最有意義讼稚。在鄉(xiāng)土文學(xué)公眾號(hào)發(fā)表了文章括儒，也參與了大夏書系“一日接力”的活動(dòng)，還參加了“教育行走夏令營(yíng)”锐想，認(rèn)識(shí)了很多大咖帮寻，看了幾本書。
接力寫作是一次偶然的機(jī)會(huì)赠摇，因?yàn)橥聟⒓恿斯潭海乙脖е囈辉嚨男膽B(tài)去做了。本沒想過文字稚拙藕帜、寫作水平有限的我可以在這樣神級(jí)的平臺(tái)發(fā)表什么文章烫罩，卻在文章發(fā)表之后意外得知還有紀(jì)念品——教師月刊和一本隨機(jī)的書。
同事領(lǐng)寫文章的日子比我早一個(gè)多月洽故，在九月份左右收到了贈(zèng)書贝攒。當(dāng)時(shí)快遞是和她一起取的，也就更加期待我的贈(zèng)品时甚，很好奇會(huì)給我寄一本什么樣的書隘弊。可是荒适，左等右等梨熙，八月底領(lǐng)寫的文章，已經(jīng)到11月中旬了刀诬，也沒見到贈(zèng)書的蹤影串结。
11月8日，收到一個(gè)快遞信息舅列，收獲地址是學(xué)校肌割。快遞也一直未送來帐要，原以為是贈(zèng)書把敞，卻發(fā)現(xiàn)是我搞錯(cuò)了，期待變成了失望榨惠。按耐不住的我奋早，思慮再三盛霎，聯(lián)系了當(dāng)時(shí)交文章的編輯老師。老師很友好耽装，說是幫我問一下愤炸。就這樣，懷著忐忑不安的心情等待著掉奄。這周末规个，收到了一個(gè)快遞，看樣子像是書姓建，回憶了一下诞仓，最近并沒有買書，想起了贈(zèng)書的事情速兔，迫不及待地打開墅拭，果然是我的贈(zèng)書。一本2021年5月的月刊涣狗，一本是《教育微創(chuàng)新：發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的力量》谍婉，沉甸甸的圖書還有溫度。
買過那么多書镀钓，收過那么多禮物屡萤，只有這兩本書最特別，這是我勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)掸宛，是我前進(jìn)的證明死陆，是我付出的回報(bào)，也激勵(lì)著我繼續(xù)讀書寫作唧瘾。懷著這樣美好的期待措译，勤奮耕耘。
