卦象
在乾卦與坤卦互動(dòng)后,產(chǎn)生的第一個(gè)卦象為屯卦琴庵。上卦為坎误算,下卦為震仰美。也就是上雨下雷。在雷雨之后儿礼,萬(wàn)物受到灌溉咖杂,開始準(zhǔn)備生長(zhǎng)。曾仕強(qiáng)先生把這個(gè)過程比喻為一個(gè)新生兒的誕生蚊夫。從初九爻受精卵诉字,到開始找到有利的位置著床,生長(zhǎng)知纷,養(yǎng)胎壤圃,養(yǎng)息,等待寶寶長(zhǎng)熟琅轧,再經(jīng)過九五爻的一番陣痛而出生伍绳,至上爻的泣血漣如,喜極而泣乍桂。這個(gè)過程也象征著始生之難冲杀,創(chuàng)業(yè)維艱。
爻辭
初九:磐桓睹酌。利居貞漠趁,利建侯。蒼天大樹忍疾,它的根闯传,在地下都是盤根交錯(cuò)的。這也是種子在準(zhǔn)備發(fā)芽鉆出地面之前卤妒,在地下做的一番掙扎甥绿,為了找尋一個(gè)有利的位置,這個(gè)爻是陽(yáng)爻则披,也代表著一股新生的力量共缕,和這棵種子的人生目標(biāo),要發(fā)芽士复,長(zhǎng)成蒼天大樹图谷。
六二:屯如邅如,乘馬班如阱洪。匪寇婚媾便贵。女子貞不字,十年乃字冗荸。
能不能長(zhǎng)成承璃,這棵種子要面臨很多的險(xiǎn)阻和考驗(yàn)。爻辭里面比喻為女子待嫁蚌本,不能著急盔粹,見到有人對(duì)自己好隘梨,就急著出嫁了,否則以后婚姻可能不幸福舷嗡,要懂得選擇轴猎,要有耐心等待。
六三:即鹿無虞进萄,為入于林中捻脖。君子幾,不如舍垮斯。往吝色。爻辭比喻為一位入深林里面打獵的獵人只祠,對(duì)林子的情況不是很熟悉兜蠕,是沒有方向的,這個(gè)時(shí)候最好去尋找一個(gè)向?qū)浊蕖H绻麩o法找到熊杨,也要懂得見機(jī)行事,打不到獵物盗舰,天黑了該撤退就要撤晶府,否則無法出林。
六四:乘馬班如钻趋,求婚媾川陆。往吉無不利。經(jīng)過一番歷練蛮位,終于找到了一個(gè)合適的時(shí)機(jī)较沪,位置。女子也終于覓得了良人失仁,就可以準(zhǔn)備再動(dòng)作一番尸曼,發(fā)芽生長(zhǎng)了。
九五:屯其膏萄焦。小貞吉控轿,大貞兇。準(zhǔn)備鉆出地面發(fā)芽之時(shí)拂封,是要懂得擅用自己的精力的茬射,才好聚力,一鼓作氣冒签。
上六:乘馬班如躲株,泣血漣如。終于鉆出地面了镣衡,這一番的辛苦也有了回報(bào)霜定,喜極而泣档悠。
卦象
將屯卦順時(shí)針九十讀旋轉(zhuǎn)就是蒙卦,上卦為艮卦望浩,下卦為坎卦辖所,為上山下水。山前能看到溪流磨德,但卻看不到水源缘回,因?yàn)楸簧剿趽酰暈槊傻涮簟V挥性谏街袑ふ宜盅纾蛟竭^山,才有機(jī)會(huì)找到水源您觉。就如我們的智慧會(huì)被蒙蔽一樣拙寡,只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能接近開悟琳水。曾仕強(qiáng)先生將此卦比喻為出生后的孩童肆糕,他是懵懂的,需要被啟蒙在孝。下卦水诚啃,啟蒙者,代表老師私沮。上卦山始赎,求學(xué)者,代表學(xué)生仔燕〖模“亨。匪我求童蒙涨享,童蒙求我筋搏。初筮告,再三瀆厕隧,瀆則不告奔脐。利貞∮跆郑” 小孩子童蒙未開髓迎,不停問為什么,啟蒙者要告知建丧。但不可重復(fù)告知排龄,如若求學(xué)者被告知多次仍不聽詢問,這不是一個(gè)好的求學(xué)態(tài)度翎朱。啟蒙者要因材施教橄维,適度啟蒙尺铣,求學(xué)者要主動(dòng)學(xué)習(xí),不懂先去自己尋找再來求教争舞。這才是一師一生所該有的態(tài)度凛忿。
爻辭
初六:發(fā)蒙。利用刑人竞川,用說桎梏店溢。以往吝。啟蒙委乌,需要與時(shí)俱進(jìn)床牧,打破原有教育框架的束縛,但用說的方式未必能夠開創(chuàng)一番新的教育氣象遭贸,言傳身教戈咳,為人師者要自己做出榜樣,給別人看到革砸。
九二:包蒙除秀,吉糯累。納婦吉算利,子克家。為師者泳姐,需要嚴(yán)厲效拭,也許有包容的心態(tài),就象娶了賢惠的妻子胖秒,兒子能夠從母親身上學(xué)到好的品質(zhì)缎患,才能將好的品德傳承下去。
六三:勿用取女阎肝,見金夫不有躬挤渔。無攸利。如果為人師者风题,見到利益判导,誰(shuí)家的小孩有錢就多教一點(diǎn),誰(shuí)家的小孩窮就少教點(diǎn)沛硅,忘了為師的本分眼刃,就誤人子弟了。
六四:困蒙摇肌,吝擂红。求學(xué)者,學(xué)習(xí)時(shí)围小,如果覺得什么都知道昵骤,開始自滿树碱;什么都不知道,缺乏自信心涉茧。這都不是好的狀態(tài)赴恨,智慧被困住。
六五:童蒙伴栓,吉伦连。求學(xué)者,一直保持著童蒙的狀態(tài)钳垮,就是掌握了已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)惑淳,對(duì)未知始終保有好奇心,這是求學(xué)最好的狀態(tài)饺窿。
上九:擊蒙歧焦。不利為寇,利御寇肚医。老師教育學(xué)生绢馍,父母教育子女,不能操之過急肠套,責(zé)之深舰涌,愛之切。學(xué)生你稚、子女行的不當(dāng)瓷耙,老師、父母要予以制止刁赖,敲醒他搁痛,而非體罰,打醒他宇弛。