今天是九月十日教師節(jié)喉刘。
一大早瞧柔，微信群和朋友圈便是各種關(guān)于教師節(jié)的祝福。
看到這些睦裳，我的心情復(fù)雜造锅。
年幼時候，對教師這一職業(yè)是尊崇的廉邑。我是個很容易受影響的人哥蔚，對書本中稱頌老師的話信以為然，問起長大后的志愿蛛蒙，老師也是其中理想職業(yè)之一糙箍。
如今，我依然感謝我的小學(xué)老師們牵祟，感謝他們幫我在小學(xué)時候打下的基礎(chǔ)深夯。因我覺得，在我的學(xué)生生涯中诺苹，好像是小學(xué)時代咕晋，收獲的知識汲取的營養(yǎng)最多。這也與那時候年紀(jì)小心思單純?nèi)菀孜沼嘘P(guān)系吧收奔。
隨著年歲漸長掌呜，對身邊的老師也看得多了，心中的失望情緒漸漸滋生坪哄。
或許是我之前想象太過美好质蕉，將教師放在了比較高的位置呢撞，因而在看到他們身上凡俗甚至不堪的一面時，才會那么失望饰剥，落差那么的大殊霞。
我看到他們的汲汲于利益，懶惰于教育汰蓉，聽到他們話語中的刺耳惡意绷蹲，看到他們欺軟怕硬，對頑劣學(xué)生責(zé)打顾孽，面對有背景的學(xué)生又不敢多說什么祝钢，卑躬的狀態(tài)。
那時的我若厚，也比較極端吧拦英。要么好，要么壞测秸。對老師疤估，從尊敬崇拜一下子失望到底。
或者霎冯，對老師的失望中铃拇，也有對自我的失望的投射。因我那時的狀態(tài)沈撞，并不如之前的進(jìn)步優(yōu)秀了慷荔。
因為內(nèi)向不愛與人言的性格，我與老師們的交集缠俺，也僅限于課堂上的授課聽課显晶。對老師的看法，也只是內(nèi)心的糾結(jié)波折而已壹士。
時間慢慢過去磷雇，慢慢過去，中學(xué)墓卦，大學(xué)倦春，畢業(yè)到社會。
曾在大學(xué)做過兼職落剪，輔導(dǎo)中學(xué)生睁本，但過了幾個月就放棄了，因怕誤人子弟忠怖。在我心中呢堰，教師的責(zé)任，依然是重大的凡泣。
曾想考教師資格證枉疼，因為普通話考試幾次都是二乙皮假，沒有達(dá)到當(dāng)語文老師所需要的二甲，也放棄了骂维。因我惹资，也并沒有那么執(zhí)著想要當(dāng)老師，依然是航闺，對教師行業(yè)失望褪测，對自己不自信。
越來越感受都有一個好的導(dǎo)師的重要性潦刃。依舊期望有一個人生導(dǎo)師侮措，在我的人生路上給與我指引。但我也知道乖杠，不可能有純?nèi)坏墨@得分扎。人，依靠自救比期待他人救贖來得靠譜胧洒。
所以畏吓，我需要自省，當(dāng)自己的老師略荡。也需要付出庵佣，找到亦師亦友的伙伴。
我知道汛兜，我之前對老師的尊崇，對老師的失望通今，都是太過片面的了粥谬。教師，也是普羅大眾的一員辫塌，有著人性的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)漏策。對他們的尊崇，是將他們抬得太高臼氨，對他們的失望掺喻，也是因?qū)λ麄兤谕摺＿@對他們储矩，并不公平感耙。
最終，我在朋友圈發(fā)了這么一句“三人行持隧，必有我?guī)熂磁稹Ｔ谶@個節(jié)日，不能免俗的感謝所以給予過我生命影響的人屡拨。祝只酥，有生之年都快樂褥实。”
因為看到樹豐在群里發(fā)的“每一個人都是分享者裂允，都是教育家损离。大家節(jié)日都快樂”，讓我再次醒悟绝编，對生命有所影響的人草冈，都可以稱作教師，而不僅限于世俗的在教師職位上的人瓮增。
我感謝在我生命中留下影響的人怎棱。那些好的，讓我受益绷跑，那些壞的拳恋，讓我反思。
我感謝如今在我生命中給我重要引導(dǎo)的韓姐砸捏、瑩姐谬运、海波老師。
我感謝曾經(jīng)的同窗垦藏，路過的人梆暖，甚至是醫(yī)院里讓我感受到冷漠與惡意的人。
感謝生命中所有經(jīng)歷過的事掂骏，所有遇見過的人轰驳。生命中的匆匆過客或者結(jié)伴同行一程的人。
最后弟灼，以這句很美的觸動我心的話結(jié)尾吧：真正的教育级解，是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云田绑，一個靈魂喚醒另一個靈魂勤哗。
