第一次模擬考試，成績(jī)慘不忍睹蠕嫁，雖然想過(guò)不如人锨天，卻是沒(méi)想過(guò)這么不如人。被人拉了十幾分剃毒。成績(jī)分析會(huì)病袄，一首一份成績(jī)單，誰(shuí)考得好說(shuō)不好赘阀，一目了然益缠，丟人啊。則么會(huì)這樣基公？無(wú)奈幅慌，迷惑，氣憤都有了轰豆。昨天還對(duì)學(xué)生發(fā)了一通火欠痴。
其實(shí)最應(yīng)該的還是從自身找原因，為什么別人的學(xué)生能考好秒咨，但但自己教班不行喇辽，那就是老師的問(wèn)題了。孫老師說(shuō)的對(duì)雨席，多反思菩咨，少牢騷。
經(jīng)驗(yàn)不足原因之一陡厘，最重要還是落實(shí)不到位抽米，基礎(chǔ)不扎實(shí)，一知半解似是而非糙置，三腳貓功夫云茸，這些毛病我都有，自己教得學(xué)生也又帶有老師的特點(diǎn)谤饭。
接下來(lái)一個(gè)月标捺，重心還是應(yīng)放在基礎(chǔ)上，最大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)效能揉抵，提問(wèn)默寫(xiě)聯(lián)系的方式亡容，多關(guān)注邊緣生，每天找三到五個(gè)學(xué)生交談冤今，輔導(dǎo)闺兢，給他們信心。
