#《讀書會創(chuàng)新模式訓練營》#
讀書會怎么玩出哲學高度核畴？--首屆讀書會創(chuàng)新模式訓練營第4天直播復盤
從10月1日到今天，每天早八點环形、晚九點總是準時跟著袁茹錦老師學習讀書會創(chuàng)新運營模式策泣。
之前也報過很多線上的課程，有許多直播抬吟，錯過可以看回放萨咕，那時候總是有各種理由，把這些在線的課程變成了像以前的電視大學一樣的看視頻火本。
袁老師的讀書會創(chuàng)新模式訓練營早上為新課任洞，有非常多的啟發(fā)式提問，在現(xiàn)場的環(huán)境中发侵，更能激發(fā)自己的思考，晚上的課程是每天一種玩法帶著學員們體驗妆偏，采用搶答和接龍的方式刃鳄，這些共創(chuàng)和激發(fā)真是不敢錯過，只有在現(xiàn)場才能體驗到各種玩法的有趣钱骂、有料叔锐、有溫度，錯過的話簡直就是錯過一個億哈见秽。
今天我的復盤總結(jié)也是三點愉烙，哈哈，重要的事情說三點嘛解取。
【不設(shè)限】首先我們頭腦中要有一個理念步责，萬物互聯(lián)，萬書互聯(lián)禀苦！而且每本書都是要解決問題的蔓肯，那么我們可以任意把兩本書聯(lián)系起來。曾經(jīng)有人這樣解釋北方和南方經(jīng)濟活動的不同振乏，南方比較活躍蔗包，南方人的思維方式是：為什么不可以這樣做？慧邮！北方人看到南方已經(jīng)在這樣做了之后调限，會驚呼：還能這樣做？误澳！所有我們也不要給自己設(shè)限耻矮，要擯棄紅燈思維，不斷嘗試綠燈思維忆谓，我們想要找到兩本書之間的聯(lián)系淘钟，就一定能找到。在直播中，聽伙伴們搶答接龍米母，側(cè)耳傾聽勾扭，哈哈，幫助自己打開思維的僵局铁瞒，人生也會慢慢打開~
【有溫度】直播體驗中妙色，有袁老師的娓娓道來，精彩點評慧耍，有主持人的熱情活波身辨，可愛俏皮，還有學員們的機智搶答芍碧，尤其是90后的后浪們煌珊，常常感覺已經(jīng)被他們/她們拍在沙灘上了，有廣度泌豆、有深度定庵、還有精度，再加上溫度踪危，優(yōu)秀的伙伴們蔬浙，相遇真好~
【互補充】這幾天的體驗又讓我回想起袁老師的《化書成課》，化多本書為一門課贞远，今天的練習畴博，不就是大家共同化多本書為一門課嗎？課程是解決問題的蓝仲，我們的書也都是解決問題的俱病，以終為始，以問題為線索袱结，我們把書中精選的內(nèi)容梳理出來庶艾，像珍珠一樣，串起來就是一串項鏈了擎勘！有的書高屋建瓴咱揍，有的書故事連篇，有的書流程完整棚饵，我們把這些不同領(lǐng)域的書串起來煤裙，就組成完整的問題解決方案。
親愛的伙伴噪漾，你還有什么自己的玩法嗎硼砰？
