這兩天在看一本經(jīng)典育兒書(shū)——《你就是孩子最好的玩具》凳忙。
說(shuō)實(shí)話，我很喜歡看育兒類書(shū)籍禽炬，因?yàn)樗粌H能在科學(xué)育兒的道路上引導(dǎo)我不“跑偏”涧卵，更為神奇的是，我在每一本育兒書(shū)里都能看到自己的“來(lái)處”腹尖。實(shí)際上柳恐，育兒書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)更類似于心理學(xué)書(shū)籍，它讓我重新認(rèn)識(shí)以前的自己，擁抱現(xiàn)在的自己乐设，期待未來(lái)的自己讼庇。
今天，我無(wú)意中在書(shū)中看到一段話近尚，終于明白為什么大部分的人都活在別人期待的世界里蠕啄，卻很難正視自己的渴望。
想一想兒時(shí)的你戈锻，有多少次考了滿分的快樂(lè)是來(lái)自于掌握新知識(shí)的滿足感歼跟，而不是為了那黑板上的排名，又或者是父母和老師的夸獎(jiǎng)舶沛，同學(xué)們羨慕的眼光嘹承？
不得不承認(rèn)，我們的父母和老師總是習(xí)慣于對(duì)孩子的言行進(jìn)行夸贊或者批評(píng)如庭，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的叹卷。孩子雖然年幼，卻也是獨(dú)立的個(gè)體坪它，在人格與尊嚴(yán)上是與成年人平等的骤竹。當(dāng)成年人表?yè)P(yáng)孩子的行為時(shí)，看上去這是一種夸贊往毡，孩子會(huì)為此高興蒙揣，實(shí)際上是一種不公平的對(duì)待方式。
日本作家岸見(jiàn)一郎在《不管教的勇氣》一書(shū)中开瞭，也對(duì)于家長(zhǎng)習(xí)慣于把自己的態(tài)度強(qiáng)加在孩子的言行之上表示反對(duì)懒震。
孩子學(xué)習(xí)不努力，在家長(zhǎng)不斷地批評(píng)嗤详、恐嚇與暴力之下个扰，孩子并沒(méi)有因此變得好起來(lái)，即便是做出了改變葱色，只是因?yàn)楹⒆悠扔趬毫Φ菡前l(fā)自內(nèi)心。長(zhǎng)此以往的結(jié)果是苍狰，孩子根本不覺(jué)得學(xué)習(xí)是關(guān)乎他自己前途的事情办龄，而更傾向于認(rèn)為，這是家長(zhǎng)和老師們的期待淋昭。
可以說(shuō)俐填，幾乎每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)受到這樣的對(duì)待。很多時(shí)候我們對(duì)于自己某些優(yōu)勢(shì)感到自豪并不是這個(gè)優(yōu)勢(shì)本身帶來(lái)的快樂(lè)翔忽，而是這個(gè)優(yōu)勢(shì)能夠讓我們得到他人的夸贊和羨慕玷禽。
成年人的世界赫段，更是如此。
到了該晉升職稱的時(shí)候矢赁，你也不見(jiàn)得就想為此努力糯笙，只不過(guò)是怕會(huì)因此遭人嘲笑；孩子高考成績(jī)只夠上二本撩银，也許你內(nèi)心覺(jué)得還算可以接受给涕，但就因?yàn)橛H戚家的孩子考的更好，你就忍不住要?jiǎng)窈⒆訌?fù)讀额获；明明就是上下班代個(gè)步够庙，你偏要貸款買(mǎi)更好的車，就因?yàn)榭匆?jiàn)別人開(kāi)的車子都比你貴~~~
仔細(xì)想想抄邀，這樣的事情簡(jiǎn)直太多了耘眨。有時(shí)候我們?yōu)榱艘粋€(gè)看上去挺有勁兒的目標(biāo)瘋狂的跟自己過(guò)不去，只不過(guò)就是想變成他人眼中事業(yè)有成境肾、孩子爭(zhēng)氣剔难、財(cái)力雄厚 的人而已，不是么奥喻？
想想當(dāng)下的流行詞——“人設(shè)”偶宫，那些所謂的“人設(shè)崩塌”的人，我倒覺(jué)得不算一件壞事环鲤，反而可以徹底的活成真正的自己纯趋，畢竟一直裝是挺熬人的，再說(shuō)冷离，用“人設(shè)”換來(lái)的名與利吵冒，多半都有詐騙的嫌疑，老天爺西剥，早晚要徹徹底底的收回去痹栖。
所以，好好地活成自己想要的樣子和本來(lái)的樣子吧蔫耽，把你的“人設(shè)”調(diào)的越簡(jiǎn)單越好，生活本不易留夜，何不讓自己更輕松匙铡？
