學(xué)號(hào):swsc709劉輝
聽課時(shí)皮服，保持高度集中楞艾，條理自現(xiàn)且清晰。完成作業(yè)時(shí)龄广，有上癮的感覺硫眯。對(duì)曾經(jīng)整理文字信息，繪出導(dǎo)圖的經(jīng)歷又感謝蜀细，又不屑舟铜。感謝，因那段經(jīng)歷奠衔，讓我認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖谆刨，并鐘愛于她;不屑，聽課記導(dǎo)圖筆記归斤，讓我看到這才是思維工具的意義痊夭，這才能讓“他山之石”成為我的“璞玉”。再次體會(huì)到脏里，斷舍離的部分她我，已留在心里。有點(diǎn)興奮迫横，繼續(xù)更愛番舆。也感覺腦子開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
難點(diǎn):聽記的速度矾踱，不僅在于寫恨狈，更在于抓!效率，在不斷練習(xí)中提高
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