一鸵鸥、認(rèn)識思維導(dǎo)圖
1.什么是思維導(dǎo)圖
2.思維導(dǎo)圖的誕生
3.思維導(dǎo)圖的作用
4.如何運(yùn)用導(dǎo)圖
二僵驰、數(shù)學(xué)式思維模式
1.數(shù)理性的應(yīng)用
2.60的聯(lián)想
3.思維導(dǎo)圖在數(shù)學(xué)的應(yīng)用
三向臀、案例
1. 如:口訣藻懒，2×5=10转培，傳統(tǒng)方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的弊端唾糯；
2.預(yù)習(xí)的現(xiàn)狀诚啃，運(yùn)用思維導(dǎo)圖預(yù)習(xí)的好處和步驟
3.如:認(rèn)識形狀學(xué)習(xí)淮摔，從多個(gè)角度來分析學(xué)習(xí)
4.整理錯(cuò)題本的運(yùn)用
總結(jié)
本節(jié)課我們從三個(gè)方面來學(xué)習(xí):1.認(rèn)識思維導(dǎo)圖；2.數(shù)學(xué)式的思維模式始赎；3.案例分析和橙，通過幾個(gè)案例來學(xué)習(xí)分析思維導(dǎo)圖在數(shù)學(xué)方面的應(yīng)用仔燕。
對于數(shù)學(xué)大多數(shù)人都感覺枯燥無味，我對數(shù)學(xué)是那種不喜不厭的感覺魔招，現(xiàn)在回想起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)的場景晰搀，腦海中印象最深的一幕是:翻看高三刷數(shù)學(xué)題的成就感，一頁頁密密麻麻的題解步驟办斑，紅黑色字體交替出現(xiàn)的標(biāo)記⊥馑。現(xiàn)在想想，如果當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖乡翅，那會是一種什么樣的畫面呢鳞疲？
我們花費(fèi)了大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，然而蠕蚜，最終的結(jié)果是：學(xué)習(xí)能力并沒有隨著努力而有較大層面的提升尚洽。就像東尼·博贊所說的，任何人的所謂“正嘲欣郏”的大腦腺毫，其能力和潛力遠(yuǎn)比以前我們所認(rèn)識到的要強(qiáng)得多，最根本的原因在于“不會思維”尺铣。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要的除了堅(jiān)持和付出之外拴曲，正確的方法也很重要。運(yùn)用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)凛忿，將所有的數(shù)學(xué)知識和版塊在思維導(dǎo)圖中鋪展開來澈灼，就會發(fā)現(xiàn)知識的系統(tǒng)清晰之處，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也就事半功倍店溢。
導(dǎo)圖的自我評價(jià)
1.繪圖【50分】
2.構(gòu)思【30分】
3.風(fēng)格【10分】
合計(jì) 90分
