一东臀、本周工作
時間：2018年7月11日
課程：面向未來的鄉(xiāng)村教師
主講：金銳局長、雷書紅、王莉莉等8位教師和校長代表
班級：青椒優(yōu)秀骨干班?3班
助教：雷書紅芦岂、李桂娟、吳桂芳垫蛆、熊春艷禽最、彭超奇
二、助教分工
釘釘總結(jié)：雷書紅
簡書總結(jié)：雷書紅
打卡點評袱饭、鼓勵川无、篩選：吳桂芳、熊春艷虑乖、彭超奇
簡書點評懦趋、鼓勵、篩選：李桂娟疹味、熊春艷
發(fā)布打卡內(nèi)容：吳桂芳
建立簡書專題：李桂娟
發(fā)布課程預(yù)告：彭超奇
聽課中的截屏：彭超奇仅叫、熊春艷
應(yīng)打卡人數(shù)：4185
實際打卡人數(shù)：1516
參與聽課人數(shù)：3204
三、參與描述
青椒優(yōu)秀骨干班的學(xué)員佛猛，是優(yōu)秀的學(xué)員惑芭，個個都是勇敢的小獅子。所以继找，青椒學(xué)員們聽課認真遂跟，打卡積極，是其他學(xué)員學(xué)習(xí)的榜樣婴渡。
四幻锁、經(jīng)驗分享
1、助教老師集合集體智慧边臼，群策群力哄尔，高效完成了助教工作；
2柠并、助教老師分工明確岭接，團結(jié)協(xié)作富拗，大家工作中都很順心和舒心；
3鸣戴、此次打卡的人數(shù)多啃沪，打卡質(zhì)量高，學(xué)員在打卡中能夠相互點贊和評價窄锅；
4创千、互加伙伴都特別勤奮和樂于助人，尤其是絲絲老師入偷，真的是“消防員”追驴，是助教團隊的主心骨。
?五疏之、優(yōu)點
1殿雪、主講老師和分享老師講解接地氣，實用性強体捏；
2冠摄、學(xué)員們聆聽之后，打卡日記都能聯(lián)系實際几缭；
3河泳、簡書內(nèi)容貼合實際，符合投稿標(biāo)準年栓，有的教師還能夠結(jié)合教學(xué)闡述觀點拆挥。
六、存在問題
1某抓、打卡的地點變了纸兔，導(dǎo)致學(xué)員們有些迷糊；
2否副、打卡的人數(shù)增多汉矿，使得助教老師比較忙碌；
3备禀、個別學(xué)員打卡沒有按要求去完成洲拇；
4、簡書的書寫質(zhì)量有待提升曲尸，不應(yīng)寫為課程實錄赋续，而應(yīng)重在課后感悟；
5另患、助教老師們纽乱，在搜尋優(yōu)秀打卡學(xué)員的時候，出現(xiàn)了遺漏昆箕，需要重新返工鸦列。助教熊春艷勇挑重擔(dān)租冠，開啟了搜索模式，昏天黑地地投入其中薯嗤，兩天后終于完成任務(wù)肺稀。
七、改進意見
1应民、助教老師們在搜尋優(yōu)秀打卡學(xué)員的工作中，經(jīng)驗不足夕吻，應(yīng)該多學(xué)習(xí)诲锹，多聽取建議，多改進涉馅；
2归园、重新分工，使工作細化稚矿。
八庸诱、優(yōu)秀名單
1、優(yōu)秀打卡名單推薦：（共79人）
2晤揣、優(yōu)秀簡書名單：（12人）
九桥爽、下周規(guī)劃
1、團隊中的助教老師根據(jù)新的分工昧识，各負其責(zé)钠四，保質(zhì)保量地完成助教工作。
2跪楞、助教老師要相互溝通缀去，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決問題。
備注:下面3張圖片來源于甘肅會寧蒲玉紅老師的簡書中甸祭。
