“道理我都懂苞也，就是做不到”洛勉。在生活中，常常有一類人墩朦，既自大又謙虛坯认。他們經(jīng)常向一些人請(qǐng)教翻擒，可是不管對(duì)方說(shuō)什么氓涣，都會(huì)“這個(gè)道理我懂”，到頭來(lái)陋气，他們覺(jué)得自己什么道理都懂劳吠，卻又困惑自己為什么做不到，不得不繼續(xù)請(qǐng)教比他們厲害的人巩趁。
其實(shí)痒玩，是因?yàn)椴欢圆胚^(guò)得不好议慰。為什么過(guò)得不好蠢古？因?yàn)闆](méi)有真正的懂。你一直假裝懂别凹，脫離實(shí)際草讶，必然搞不出明堂來(lái)。
既然不懂炉菲，那就去搞懂堕战，問(wèn)題就解決了坤溃。
很多人都活在自以為懂的幻覺(jué)當(dāng)中。比如讀一本書嘱丢，畫一下思維導(dǎo)圖薪介，挑出金句，寫讀書感悟越驻，覺(jué)得完成了一次刻意練習(xí)汁政，有所提升。然后伐谈，心滿意足的去繼續(xù)看下一本書烂完。
如果你是學(xué)生，你看完一本書诵棵，好像都懂了抠蚣，可是你一做作業(yè)就不會(huì)了，你說(shuō)你是學(xué)會(huì)了履澳，搞懂了嗎嘶窄？
成年人的學(xué)習(xí)是一樣的，也需要練習(xí)和應(yīng)用距贷，如果一個(gè)問(wèn)題不能靈活的用出來(lái)柄冲，不能解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，思想不是從自己的腦子里長(zhǎng)出來(lái)的話忠蝗，那么现横，你可能還是沒(méi)有真正的弄懂。
生活是一張漫長(zhǎng)的試卷阁最，我們不停的寫戒祠，卻不能馬上看到標(biāo)準(zhǔn)答案，也不知道錯(cuò)了沒(méi)有速种，但是突然有一天姜盈，你發(fā)現(xiàn)涂錯(cuò)了答題卡，而馬上要交卷了配阵，于是手忙腳亂的馏颂。
如果不想這樣的匆忙，還是需要在平時(shí)多訓(xùn)練自己棋傍，這樣對(duì)時(shí)間的把握和感知才能更加準(zhǔn)確救拉，答案才能更加準(zhǔn)確。
所以瘫拣，別輕易說(shuō)你懂了亿絮。懂一個(gè)道理，有三個(gè)層次。
第一層次壹无，也是基本層次葱绒，就像發(fā)了一個(gè)飽嗝，速度有一點(diǎn)塊斗锭，還沒(méi)有消化地淀。
第二層次，道理聽起來(lái)押韻岖是，但是說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)帮毁，還是需要一點(diǎn)功底。
第三層次豺撑，自己做一些事情烈疚，腦海里產(chǎn)生一些想法，再聽道理聪轿，則如久別重逢爷肝，相見恨晚。
所以陆错，一生中灯抛，簡(jiǎn)單又珍貴的真理，不是那么容易就懂的音瓷，需要自己聽到了对嚼，然后做出來(lái)。
活出真實(shí)的自己绳慎，把你聽到的纵竖，學(xué)到的道理用出來(lái)，那么你才算是真正的懂了杏愤。
為了遇見更好的自己靡砌，未來(lái)改變自己的狀況，加油声邦。只有持續(xù)行動(dòng)乏奥，才能在時(shí)間的長(zhǎng)河中摆舟，看到真正的進(jìn)步亥曹。
感謝你的閱讀，明天講為了繼續(xù)讀《持續(xù)行動(dòng)》第一章恨诱，找到持續(xù)行動(dòng)的方法和路徑媳瞪，讓改變真實(shí)的發(fā)生。
謝謝你的閱讀照宝，我是了煩媽媽蛇受，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活厕鹃，向陽(yáng)生長(zhǎng)兢仰。
