? ? ? ? 考完試了漓库，有些遺留問題便要處理恃慧。在前面我已經(jīng)悄悄問過鎖定區(qū)域的人，為了班級的穩(wěn)定渺蒿，我不能在班上直接去說痢士，只能悄悄的去問。在最后也會叮囑一句茂装，不要跟其他人透露這些事怠蹂。其實我又何嘗不知呢，他們哪里有不說的呢少态，甚至他們就是參與者啊城侧。那個本子如果不是被放的極其明顯，或者說不是他們的做法過于猖狂的話彼妻，又怎么會流傳到我的手里呢嫌佑。那既然這樣的明顯，周圍的人又怎么會不知道那是做什么的呢侨歉。
? ? ? ? 說起來我到現(xiàn)在還是有一點疑惑的屋摇，這個本子為什么會到二樓，為什么會出現(xiàn)在其他班主任的桌子上幽邓，明明班是在一樓炮温，而二樓的任課老師也說不知道這個本子。而我牵舵，卻是被其他班主任叫過去柒啤，通知的。當時內(nèi)心是沒什么感覺的畸颅，但是在我拿著它走到教務(wù)處找到一位主任時担巩，眼淚實在是忍不住，我教的到底是什么樣的人呢没炒？
? ? ? ? 其實哪怕到了今天兵睛，我還是不能理解他們?yōu)槭裁磿f出、寫出那樣的話，去談?wù)撆瑢W(xué)的身材祖很，在一個平常就放在桌子上的本子上去畫出生殖器官笛丙，甚至去想著加女生的聯(lián)系方式，加不上這個女生就換一個人......他們才十四歲假颇。
? ? ? ? 終于能夠處理這件事的日子終于到了胚鸯，從一開始上班我就在等著，但是當時主管的主任又恰好休班笨鸡。我只能一次又一次的去問姜钳，一趟又一趟的過去。這件事情超過了我的管理范圍形耗，我只能將本子交給學(xué)校哥桥，由主任來處理。最后激涤，在本上寫檄文討伐學(xué)校的學(xué)生罰的重些拟糕，其余的倒沒什么，也沒有回家反省倦踢，對于這個結(jié)果我倒是沒有太大的心理波動送滞，就像主任跟我說的那句話，“你不要將他們當成多好的人”辱挥。嗯犁嗅，說得對。
