“陳老師西饵，我的孩子總是沉迷于玩手機(jī)，玩電子游戲鳞芙，我該怎么辦眷柔？”
“陳老師，我的孩子不愛(ài)看書(shū)原朝，從來(lái)不主動(dòng)學(xué)習(xí)驯嘱，我該怎么辦？”
“陳老師竿拆，我的孩子這次考試又考砸了[流淚]宙拉，一說(shuō)他他就急，我該怎么辦丙笋？”
怎么辦谢澈？怎么辦？怎么辦御板？
? ? ? ? 作為一位老師锥忿，在跟家長(zhǎng)交流的過(guò)程當(dāng)中，我也經(jīng)常遇到家長(zhǎng)有著這樣那樣的“訴苦”怠肋。很多家長(zhǎng)在孩子四平八穩(wěn)的時(shí)候敬鬓，自己是風(fēng)平浪靜的，可是一旦孩子有了風(fēng)吹草動(dòng)笙各，家長(zhǎng)就容易變得波濤洶涌钉答。
? ? ? ? 這是為什么呢？心理學(xué)上有一個(gè)專業(yè)的名詞叫做“刺激—反應(yīng)”理論杈抢。講的就是我們?nèi)耸且环N只要被刺激就會(huì)有反應(yīng)的生物数尿。一定是孩子做了那件事觸動(dòng)了我們的敏感神經(jīng)，我們家長(zhǎng)才會(huì)瞬間感覺(jué)到眩暈惶楼、焦慮右蹦、不知所措。
? ? ? ? 今天我就跟大家一起來(lái)談一談歼捐，這根敏感神經(jīng)到底是什么何陆？我們面對(duì)孩子的教育問(wèn)題為何變得如此焦慮？
? ? ? ? 不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一種情況豹储，當(dāng)你就一件事情給別人講道理時(shí)贷盲，你就會(huì)變得像圣母瑪莉亞一樣有耐心，像蘇格拉底一樣有智慧剥扣』稳鳎可是事情一旦是發(fā)生在你身上的時(shí)候慨灭，你就會(huì)覺(jué)得自己處理的像個(gè)“二傻子”朦乏。只有火情發(fā)生在別人家時(shí)球及，你才會(huì)不著急；只有出軌再發(fā)生在別人的老公身上時(shí)呻疹，你才會(huì)淡定的告訴她吃引，“男人就是那樣！”刽锤；也只有當(dāng)別人家孩子考試不及格時(shí)镊尺，你才會(huì)淡定地安慰她說(shuō)，“對(duì)于孩子要耐心一點(diǎn)并思，只是一次小考試而已庐氮，只要努力，下次一定能考好”宋彼。為什么會(huì)這樣子呢弄砍？其實(shí)答案只有一個(gè)裂逐，因?yàn)檫@件事情與你無(wú)關(guān)坎背。
? ? ? ? 一旦某個(gè)人或者某件事與自己切身的利益相關(guān)，我們就容易對(duì)這個(gè)人或事產(chǎn)生了正相關(guān)的期待倒谷。也就是說(shuō)莱坎，一旦你的孩子表現(xiàn)的不如你所期待的那樣時(shí)衣式，那種心理落差感就會(huì)使得你的情緒狀態(tài)斷崖式的跌落，這種跌落會(huì)帶給你強(qiáng)烈的眩暈感和情緒波動(dòng)檐什，然后因?yàn)槟愕谋灸苁谷徊晡裕蜁?huì)在此時(shí)做出沖動(dòng)的決定或者行為，最后也必將遭到?jīng)_動(dòng)的懲罰乃正。
? ? ? ? 在我們的大腦里住册，有個(gè)主管情緒的“杏仁核”。當(dāng)我們感受到外界強(qiáng)烈的刺激或者威脅時(shí)烫葬，它使我們馬上進(jìn)入了“逃避”或者“攻擊”的狀態(tài)界弧，專業(yè)上叫做“杏仁核劫持”。簡(jiǎn)單的意思是搭综，此刻垢箕，你的感性已經(jīng)綁架了你的理性。也正是我們每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有著不可替代的期待兑巾，才使得我們面對(duì)孩子時(shí)很容易失去理智条获。
那到底是什么使得我們?nèi)菀资Э啬兀看鸢钙鋵?shí)就是兩個(gè)字—能力蒋歌。
想想帅掘，你若是一位老司機(jī)委煤，駕駛的時(shí)候你就會(huì)從容淡定；你若是一名資深的醫(yī)生修档，面對(duì)患者碧绞，你也會(huì)有信心幫助患者解除病痛；同樣吱窝，你若是一名懂教育規(guī)律的教育專家讥邻，那么面對(duì)孩子的各種教育問(wèn)題，你就會(huì)變得得心應(yīng)手院峡。雖然我是一名學(xué)科老師兴使，但也因?yàn)槲乙恢痹谂ρ芯浚瑢W(xué)習(xí)家庭教育照激，所以對(duì)自己的孩子的教育才充滿信心发魄。我深刻的知道，為人父母俩垃，我們必須抱抱著一顆空杯的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)励幼，只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上吆寨。
? ? ? ? 聽(tīng)完以上的論述赏淌，我相信你應(yīng)該清楚了我們面對(duì)孩子為何如此焦慮。我們那根敏感的神經(jīng)啄清，就是我們放不下對(duì)孩子的高期待六水，同時(shí)又在教子能力方面的能力提升不夠。所以辣卒，如果用一個(gè)數(shù)學(xué)公式來(lái)表達(dá)我們的焦慮程度的話掷贾，那就是“焦慮程度=期望值—能力值”。如果一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值越高荣茫，而她的教子能力越低想帅，那么她的焦慮感就會(huì)越強(qiáng)烈。
? ? ? ? ? 現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中啡莉，有兩種人往往是沒(méi)那么焦慮的港准。一種是對(duì)自己的孩子沒(méi)有太高要求的家長(zhǎng)，他們認(rèn)為孩子只要健康快樂(lè)就好咧欣，在學(xué)習(xí)上他能學(xué)好就學(xué)好浅缸，不能學(xué)好的話以后還可以往別的方向發(fā)展，這種心態(tài)的家長(zhǎng)內(nèi)心不會(huì)那么焦慮魄咕。還有一種是雖然對(duì)孩子有很高的期待衩椒。可是人家有超強(qiáng)的教子能力，在他們眼里毛萌，不管孩子出現(xiàn)怎樣的情況苟弛，他們都有方法和智慧應(yīng)對(duì)自如。所以阁将，想要降低孩子教育的焦慮膏秫，我認(rèn)為有了兩個(gè)靠譜的選擇。一是降低期望值冀痕，二是提升自身的教子能力荔睹。
那如何才能提升自己的教子能力呢？
首先言蛇，我們得承認(rèn)自己的“無(wú)知”。
我們必須要意識(shí)到宵距，當(dāng)父母是一種“全新的職業(yè)”腊尚，過(guò)去在原生家庭獲得的教子經(jīng)驗(yàn)并不是真理，也往往不是適合當(dāng)代孩子教育的方法和經(jīng)驗(yàn)满哪。我們想要把自己的孩子教育好婿斥，我們需要抱著一顆空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)，積累相關(guān)的科學(xué)知識(shí)哨鸭，同時(shí)也要經(jīng)過(guò)專業(yè)化的培訓(xùn)和實(shí)踐民宿。當(dāng)老師這么多年，我見(jiàn)識(shí)了太多那些“自以為是”的家長(zhǎng)像鸡，特別是“教師和公務(wù)員”這一類家長(zhǎng)群體活鹰，因?yàn)檫@一類人都屬于高學(xué)歷的人群，所以他們顯得更加有主見(jiàn)和“固執(zhí)”只估，因?yàn)樵谒麄兊挠^念里面志群，他當(dāng)年就是這么過(guò)來(lái)的，所以他們篤定他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷蛔钙，成功經(jīng)驗(yàn)就是一種科學(xué)的教育的理念和方法锌云。所以，他們往往會(huì)憑借自己的傲慢和偏見(jiàn)來(lái)教育自己的孩子吁脱，在把孩子“整壞”后桑涎，又埋怨自己的孩子不像當(dāng)年的自己那么爭(zhēng)氣。其實(shí)兼贡，如果我們每個(gè)人能放下姿態(tài)攻冷，意識(shí)到自己為人父母是從零開(kāi)始的，需要抱著一顆謙卑紧显、敬畏生命的心態(tài)去對(duì)待我們的孩子讲衫，我相信你已經(jīng)是邁出成功關(guān)鍵的一步。
再次是學(xué)習(xí)改變。
隨著人類的發(fā)展涉兽，社會(huì)的進(jìn)步招驴，我們每個(gè)人能獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太多了。想要獲得科學(xué)的教育知識(shí)枷畏，也有各種各樣方式别厘，比如看書(shū)，聽(tīng)講座拥诡，參加各型各類的家長(zhǎng)培訓(xùn)營(yíng)等等触趴。只有你走在這條路上，你才能知道接下來(lái)的路應(yīng)該怎么走渴肉！我很慶幸我是一名教師冗懦，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)接觸到各種類型的孩子，也知道很多孩子的悲劇都源于家庭仇祭，源于父母不正確的教育方式和理念披蕉。然后，通過(guò)觀察乌奇、思考和反思没讲，我才更加明確，作為父母真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)礁苗，好好成長(zhǎng)爬凑。每當(dāng)我跟家長(zhǎng)溝通起孩子的教育問(wèn)題時(shí)，我總是愿意分享我的一些觀點(diǎn)和建議试伙，希望我學(xué)到的科學(xué)理論能幫到更多的孩家長(zhǎng)嘁信。每當(dāng)看到一些家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)改變時(shí)，我心中倍感欣慰迁霎。我也知道我現(xiàn)在并沒(méi)有能力教他們?nèi)绾巫鲆晃粌?yōu)秀的父母吱抚。但是我愿意通過(guò)自己的努力來(lái)影響和帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)，讓他們意識(shí)到家庭教育的重要性考廉，從而慢慢地走在這條路上秘豹。我堅(jiān)信，只有我們攜手共進(jìn)昌粤，走在這條路上既绕，我們的路才能越走越寬，越走越光明涮坐，我們的孩子才能教得越來(lái)越好凄贩。所以，想要把我們的孩子教育好袱讹，作為父母的我們必須要學(xué)習(xí)改變疲扎。
? ? ? ? 總而言之昵时，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們沒(méi)必要去抱怨這個(gè)社會(huì)的生活壓力有多大椒丧，房子有多貴壹甥，我們能做的是想辦法提升自己的賺錢能力，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展壶熏。我們也不必去抱怨我們孩子的教育又多難句柠，我們能做的就是不斷提升自己的認(rèn)知水平，提高自己的教子能力棒假。我相信溯职，只要我們更加努力一些，更加認(rèn)真一些帽哑，更加敬畏生命一些谜酒，我們就可以把孩子教育的更好一些。
本人簡(jiǎn)介：
我是一名數(shù)學(xué)教師祝拯，也是一位愛(ài)好學(xué)習(xí)家庭教育的家長(zhǎng)甚带，本人沒(méi)有優(yōu)秀的文采和華麗的語(yǔ)言，只希望通過(guò)自己的努力和分享可以得到更多家長(zhǎng)朋友的共鳴佳头！讓更多家長(zhǎng)找到更好的教育之路。
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