? ? ? ? ? ? ? ? ? ——莊韻留馨讀書沙龍交流會紀實
? ? ? ? 莊韻留馨讀書會會員? ? ? ? 時小宏
? ? ? 做為留固愛好讀書的一員，我有幸參加了莊韻留馨讀書沙龍的交流會漫蛔。真可謂是：八仙過海嗜愈，各顯神通。參會的每一位發(fā)言人莽龟，就自己認真研讀《新教育》后蠕嫁，都別具特色、各有側(cè)重的的講述了自己學(xué)刑河或個人的一些做法與《新教育》一書中的某些觀點一拍即合剃毒，無獨有偶，這些做法和觀點也與我的思想碰撞出了些許火花……
? ? ? ? 讀書沙龍的交流會搂赋，在美麗端莊赘阀、大方得體的張雁冰老師的主持下拉開了帷幕……
? ? 潘彥娜主任的《浸潤書香脑奠，快樂成長》基公，讓我們知道了他們學(xué)校在推動學(xué)生閱讀方面做了很多的努力，比如宋欺，根據(jù)學(xué)生的年齡特點轰豆，為1——6年級每一個班級都起了別具特色的主題名字，即：童謠班迄靠、童話班秒咨、故事班、國學(xué)班掌挚、名著班雨席、名家班等。讓孩子們根據(jù)本年級的特色主題吠式，有針對性的展開閱讀陡厘，從而讓濃濃的書香氣息在整個校園彌漫……不正和朱永新教授在《新教育》一書中：“一個人的精神發(fā)育史抽米，就是一個人的閱讀史。而一個人的精神境界糙置，很大程度上取決于這個民族的閱讀水平云茸。”的觀點不謀而合嗎谤饭？
? ? 趙青寫校長的《我們和新教育這兩年》标捺，讓我們了解到他們?yōu)榱藸I造書香校園，倡導(dǎo)“人人寫好字揉抵，處處讀書聲”亡容，從而把地書練習(xí)，做為他們學(xué)校的一大特色冤今。因此闺兢，孩子們收益也很多。他們學(xué)校的營造書香校園戏罢、打造高效課堂和研發(fā)卓越課程屋谭，尤其是學(xué)校特色社團《少年宮》的開展，不是正在踐行讓師生真正過上一種幸福而完整的教育生活的《新教育》理念嗎龟糕？
? ? ? 王振強老師的《新教育下的班級初實踐》桐磁，讓我們看到了他作為一名滑縣名班主任的真實而有效的做法：為了營造書香班級，讓每個學(xué)生心中都充滿陽光讲岁，讓學(xué)生每天利用早讀的時間讀詩所意，每人積累一個學(xué)生詩詞本，并召開“書香潤澤心靈”的主題班會催首；為了讓孩子們能夠親身體驗“研學(xué)”的快樂，他多次組織學(xué)生進行研學(xué)旅行泄鹏，近則兩三里的沙崗村賞桃花郎任，遠則到千里之遙的北京登長城等；這不正《新教育》中的培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣遙相呼應(yīng)嗎备籽？
? ? ? ? 韓玉冰老師的《幸福的旅行》舶治，讓我們看到了一個剛?cè)肼毜睦蠋煂τ诮逃臒釔邸Ｕ缢f：踐行新教育就是一次旅行车猬，漫步的是自己的心靈霉猛，打開自己，讓文字牽著思想遠行珠闰，沿途山川河流惜浅，有旖旎風(fēng)景，這是快樂的出發(fā)伏嗜，也是幸福的旅行坛悉！
? ? ? 滑縣最美鄉(xiāng)村教師于貴娟的《成長從這里開始》伐厌，讓我們明白了，所謂理想課堂裸影，就是學(xué)生的三參與：全員參與挣轨、全程參與和有效參與，只有做到了這三參與才能向理想課堂靠攏轩猩。更讓我們震撼的是她成立的《新秀》讀書社卷扮，滿足了多少孩子愛讀書的愿望呀！是呀均践！正如她所說：成長要從課堂開始晤锹，成長要從讀書開始，成長更要從這里開始浊猾！
? ? 王永齊老師的在讀書沙龍交流會上的發(fā)言抖甘，也讓我們知道了他對研讀《新教育》一書中的“晨誦、午讀葫慎、暮醒”后衔彻，有他自己異于常人的獨到見解。尤其是他對暮醒的獨到見解：讓白天犯錯的孩子在晚上寫“說明書”偷办，這樣既讓孩子們反思了自己白天的錯誤艰额，又鍛煉了孩子們的寫作能力，豈不是一舉兩得椒涯！
? ? 最后柄沮，做為壓軸的發(fā)言人——張榮照局長，就讀書沙龍交流會废岂，做了精彩的點評和總結(jié)祖搓。張局長提到：我們做為中州名鎮(zhèn)的留固，占盡了天時湖苞、地利和人和拯欧。尤其是我們奮斗在教育一線的老師們，通過自己的不懈努力财骨，力爭做一個幸福的人镐作，才給這“人和”加上了濃墨重彩的一筆。希望我們留固教育一線的老師隆箩，能繼續(xù)努力该贾，繼續(xù)為我們滑縣的教育的騰飛獻上自己的綿薄之力……
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? 時間總是過的很快，不知不覺間讀書沙龍交流會已接近尾聲……但整個交流活動中捌臊，與我思想碰撞出來的火花又何其多 ……最后借用張霞老師一首即興詩：
? ? 讀書沙龍交流會杨蛋，思想碰撞出火花，
? ? 新教育下讀書人，各有各的好辦法六荒。
? ? 學(xué)校課堂和個人护姆，紛紛開出美麗花，
? ? ? 你問我答解疑惑掏击，共讀共長你我他卵皂。
