第九章主要講述了如何發(fā)展思維，介紹了關(guān)于第七感的概念及應(yīng)用幼苛。思維的集中表現(xiàn)主要有同情窒篱，共情，第七感洞察力反思性對(duì)話舶沿。 其中第七感是指墙杯，看到自己和他人想法的能力，使人能夠在思維上理解他人的行為括荡。反思性對(duì)話是指和他人之間能夠反映思維內(nèi)部進(jìn)程的對(duì)話高镐，反思性對(duì)話集中于觀點(diǎn)、情緒畸冲、感受嫉髓、認(rèn)知、記憶邑闲、信念算行、態(tài)度和意圖等。
作為父母我們不僅向孩子講述自己的經(jīng)驗(yàn)以幫助他們發(fā)展思維苫耸，同時(shí)我們也是他們學(xué)習(xí)的對(duì)象州邢，孩子是通過觀察和模仿我們的所作所為來進(jìn)行學(xué)習(xí)的。我們是什么樣的人褪子，本質(zhì)如何量淌，都會(huì)通過我們生活的方式和做出的決定表現(xiàn)出來。不管怎么深化和反省自己的思想褐筛，我們的所做所為都會(huì)透露出真正的價(jià)值觀。孩子觀察這些人格的外在體現(xiàn)叙身，并對(duì)其加以記憶渔扎、模仿，進(jìn)而創(chuàng)造出我們相仿的生活方式信轿。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)決定著人格形成的內(nèi)在因素晃痴，如果想讓孩子富有同情心，懂得尊重并關(guān)心自己和他人财忽，那么在撫養(yǎng)孩子過程中就要注意培養(yǎng)他們的共情能力倘核。和孩子的相處方式，對(duì)他們同理心和共情能力的培養(yǎng)十分重要即彪，假如一個(gè)人充滿愛心紧唱，能夠理性的思考活尊，懂得享受生活并和他人有著健全的關(guān)系，他就更善于在社會(huì)交往中發(fā)揮自己的特質(zhì)漏益，成為人際圈中活躍的一員蛹锰。父母通過角色扮演、講故事绰疤、向孩子講述情緒對(duì)行為的影響等互動(dòng)方式铜犬，父母能夠積極主動(dòng)地促進(jìn)孩子理解自己和他人內(nèi)心世界。
