盛夏七月，我與“你”相遇爬迟，這個(gè)夏天就有了一絲清涼之意橘蜜。感謝興成長(zhǎng)一路伴我同行！每個(gè)周一付呕，是我整個(gè)假期最美好的時(shí)光计福。聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)溫暖的故事，感受著一位位教育者的銳意進(jìn)取徽职，我的心亦一次次激蕩不已象颖。一天清晨姆钉，睜開(kāi)朦朧的睡眼，翻看著昨晚完成的小打卡潮瓶，竟發(fā)現(xiàn)了助教趙浩延老師的點(diǎn)評(píng)“溫暖心靈，豐盈生命毯辅，我們的教育就是有這樣的作用。感謝您的精彩分享悉罕，歡迎來(lái)簡(jiǎn)書(shū)投稿赤屋！”她的鼓勵(lì)給了我力量，于是类早，我馬上將小打卡內(nèi)容再潤(rùn)色投稿到興成長(zhǎng)計(jì)劃專(zhuān)題，之后涩僻，我一遍遍的查看著消息，在焦灼與期待中終于等來(lái)了被收錄的提醒逆日，第一篇簡(jiǎn)書(shū)就這樣誕生了，后來(lái)室抽，就有了第二篇搪哪，第三篇……感謝興成長(zhǎng)為我注入新的能量坪圾，新的活力晓折，激發(fā)我將所思所想訴諸于筆端，變成文字兽泄，為我與興成長(zhǎng)的相遇留下自己勤奮努力的一抹的痕跡漓概。感謝興成長(zhǎng)，讓我成為更好的自己病梢！
未來(lái)無(wú)限精彩胃珍，只要你我努力創(chuàng)造◎涯埃“未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人觅彰。”這樣的人护奈，我在興成長(zhǎng)見(jiàn)到了缔莲！對(duì)教育事業(yè)愛(ài)得深沉哥纫，心系鄉(xiāng)村教育霉旗，助力教育扶貧的吳虹校長(zhǎng)；向下扎根向上生長(zhǎng)蛀骇，讓自己開(kāi)成一朵美麗彩虹花的時(shí)朝莉老師厌秒；觸動(dòng)孩子心靈做有溫度教育的羅京寧書(shū)記；創(chuàng)建“陽(yáng)光課堂”為鄉(xiāng)村教育插上了一雙騰飛翅膀的邵錦堂校長(zhǎng) ……他們是懷揣夢(mèng)想不斷奔跑的教育人擅憔，他們是致力于中國(guó)教育變革的建設(shè)者和領(lǐng)跑者鸵闪。今天，信息時(shí)代奔騰來(lái)襲暑诸，互聯(lián)網(wǎng)已為教育均衡發(fā)展提供了新的引擎蚌讼，讓我們看到了未來(lái)學(xué)校的美麗圖景辟灰。未來(lái)其實(shí)一點(diǎn)兒都不遠(yuǎn)，就在此時(shí)此刻篡石，就在當(dāng)下芥喇，“未來(lái)不是我們要去的地方，而是我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方凰萨〖炭兀”只要你我堅(jiān)定信念、腳踏實(shí)地胖眷、勇往直前武通，必將創(chuàng)造未來(lái)教育絢麗多彩的春天。
重燃激情珊搀，逐夢(mèng)再出發(fā)冶忱。我從事教學(xué)工作已經(jīng)二十多年，職業(yè)倦怠心理日趨嚴(yán)重食棕，總是因?yàn)樽约旱膽卸璺艞壭牡椎哪欠葑畛鯃?zhí)著而止步前行朗和。興成長(zhǎng)之旅，我看到千千萬(wàn)萬(wàn)的老師們對(duì)鄉(xiāng)村教育的那份熱忱和付出的艱辛簿晓，我為自己曾經(jīng)的故步自封深感慚愧眶拉，反思之余，有了一種乘風(fēng)破浪再出發(fā)的信心憔儿。新學(xué)期開(kāi)始了，我將調(diào)整好自己的心態(tài)朝刊，以飽滿(mǎn)的工作熱情拾氓，專(zhuān)注于自己的“角色”底哥，認(rèn)真做好“平凡的小事”和“簡(jiǎn)單的瑣事”，把學(xué)到的先進(jìn)教育理念续滋，運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去疲酌，用互聯(lián)網(wǎng)思想、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變課堂教學(xué)模式湿颅，建立生生互助粥诫，小講師機(jī)制，相信每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能劝堪，為學(xué)生搭建平臺(tái)揉稚、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)珲r花美麗綻放余境，如小鳥(niǎo)展翅飛翔灌诅，以心激心，以情感情即舌，用一顆赤誠(chéng)的心鋪就孩子的成長(zhǎng)之路挎袜！
“以夢(mèng)為馬盯仪，不負(fù)韶華”讓生命與使命同行，未來(lái)教育新征程從這里開(kāi)始......
