上了朱旭東的鄉(xiāng)村教室文化的課程悉罕，看著老師去過的每一個地方的鄉(xiāng)村教室遵岩，美美的教室墻面践瓷，讓我眼前一亮跃脊。我也忍不住想要分享一下我的班級文化墻篱竭。
下面我具體來說
第一副圖：是班級面文化墻肯骇，我我放了置物架徒像，畫了民族民俗風情圖张足，因為我工作的地方是少數民族地區(qū)愤钾。這樣有地方特色瘟滨，學生的東西可以擺放整齊。
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第二幅圖：是前門一進門的的右手邊能颁，主要是班級信息公示欄杂瘸，用來擺放課程表，校歷表伙菊，課程表败玉，學生基本信息。方便學生镜硕，任課老師查看信息运翼。
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第三副圖：是教室前門外面，用來擺放我們班級文化兴枯，有班級名稱南蹂，班級口號，班級介紹念恍，班主任寄語和班級照片六剥。是我們的班級風采，放在教師外面峰伙，能上家長疗疟，領導直觀了解我們的班級文化。
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第四幅圖：是我們的班級小組文化牌瞳氓，上面有小組成員策彤，小組名稱，小組口號。我們的教學模式是“4+1”教學模式店诗，提倡小組合作學習裹刮。這樣有利于提升小組成員的團結意識。
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第五幅圖庞瘸，第六幅圖：是放在教室側邊墻上文化捧弃，有小學生守則，名人名言擦囊，共有4副不同的违霞，照片代表意義差不多就顯示出來兩幅。
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第七幅圖：是我們的班級黑板報瞬场，在統(tǒng)一的地方每個班都有一塊屬于自己的班級黑板報买鸽，用來每周評比，宣傳贯被，學生值日情況眼五，方便學校文生檢查組檢查。
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第八幅圖：是我們的班級黑板彤灶，主要上課講課的弹砚。我在這放了班級文化，讓孩子有班級信仰枢希。有助于提高班級凝聚力桌吃。
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還有一個班級圖書角，用來放一些課外書讓孩子閱讀苞轿。我的班級文化大致就是這樣的茅诱。
