? ? ? 提起寫作榛鼎，大多數(shù)反應(yīng)不是應(yīng)試考試中的作文，就是作家出版的書籍公给〗枇保“寫作”一詞被束之高閣，大多數(shù)人認(rèn)為自己不適合寫作淌铐，寫作是知識(shí)分子的事肺然。
? ? ? 懵懂時(shí)，在電子產(chǎn)品還沒有如今日這般流行之時(shí)腿准，書就成了閑暇時(shí)的消遣际起。我時(shí)常被書中的世界所吸引，陶醉于其中吐葱。因而街望，也時(shí)常自己動(dòng)筆，希冀能描繪出我想象中的桃花源弟跑。小說灾前、古文，為了自己的好奇孟辑，我都嘗試以自己并不充分的知識(shí)去撰寫哎甲。但不知何時(shí)，或許是日漸繁重的課業(yè)饲嗽，或許是呆板固化的應(yīng)試作文磨去了我對寫作的興趣炭玫，取而代之的是對千篇一律呆板的應(yīng)試作文的厭惡、抱怨貌虾。我失去了對寫作的熱愛和下筆的勇氣吞加，我開始畏懼寫作，擔(dān)心文筆不好，漸漸的我不再提筆寫作衔憨，甚至逃避寫作叶圃。
? ? ? 在這個(gè)漫長而又特殊的寒假，我通過貓姐的寫作課巫财，重新喚醒了我對寫作的熱愛盗似。應(yīng)試作文帶給我對于寫作的誤解，也被打破平项，我重構(gòu)起對寫作的認(rèn)識(shí)赫舒。寫作是一項(xiàng)創(chuàng)造性的腦力活動(dòng)，是一種特殊的溝通方式闽瓢。我們運(yùn)用語言符號(hào)接癌，在反映客觀事物的基礎(chǔ)上，傳遞知識(shí)信息扣讼，表達(dá)我們的思想情感缺猛，從而在思維層面上，影響他人椭符。
? ? ? 我想是時(shí)候重新拾起筆開始寫作了荔燎，于是我寫下了本文，希望能夠勉勵(lì)自己销钝。
