“教練挤庇，彩虹是什么樣子钞速？”像這樣的提問我已經(jīng)聽到不下百次了。

在輪滑店里上班的我教導小朋友最基礎(chǔ)的輪滑知識嫡秕，我們稱它為地毯課程渴语。來輪滑店里上課的小朋友平均年齡都在4.5歲左右，天真爛漫昆咽、懵懵懂懂驾凶。眼睛里閃爍著對這個世界好奇探索的光芒。

為了引起初學的小孩兒的興趣掷酗，地毯課程往往是趣味性最強的调违，沒有固定的教學內(nèi)容，都是根據(jù)教練和小朋友之前的互動來安排游戲泻轰。因此技肩，在地毯課上“采蘑菇”和“走彩虹橋”是教練和小朋友經(jīng)常玩的游戲。

每個小孩兒都有著獨一無二的性格浮声，有的活潑虚婿，有的好強，有的內(nèi)向泳挥。但是然痊，他們身上都有一個共同的特性—好奇。最開始學習輪滑這種平衡性的運動時屉符，教練往往需要更多的耐心來鼓勵小朋友踏出地毯的第一步剧浸。而游戲是勾起小朋友興趣的調(diào)節(jié)劑锹引。

地毯摩擦性很大，輪滑鞋的輪子不會因為小朋友無法控制而瘋狂滾動辛蚊。地毯就等于學習時的安全區(qū)粤蝎，讓小朋友踏出地毯，安全走出外面的地板上學習是我們的職責袋马。“彩虹橋”這個游戲就是讓小朋友踏出“安全區(qū)”走向外面的橋梁秸应。

這個游戲很獨特虑凛，所謂“彩虹橋”就是在地毯外面用五彩的角杯擺出圓弧的形狀，像彩虹一樣软啼。擺好后桑谍，教練會問小朋友：你們見過彩虹沒有啊祸挪？第一次和小朋友玩這個游戲時锣披，他們卻回答說：“教練，什么是彩虹呢贿条？”那一個瞬間我不知道該怎么回答雹仿，心里第一個想法是：現(xiàn)在的小朋友沒有見過彩虹嗎？可能是要學的東西多了所以不知道罷了整以。

對于他們的好奇胧辽，我選擇了忽視。因為第一次我無法該怎么告訴小朋友公黑，同時也認為說多了影響教學邑商；還不如直接告訴規(guī)則，讓他們得到學習凡蚜。

第一次的不以為意當作水上漣漪人断，過后云淡風輕。日子就在指尖一點一點溜走朝蜘，我也越來越熟悉輪滑教練這份工作恶迈，教的小孩也開始多了起來∏畚瘢可是蝉绷，每一次我和初學的小朋友玩起“彩虹橋”的游戲時，他們都會好奇的問我什么是彩虹枣抱、彩虹是什么樣子熔吗？我的內(nèi)心總是五味雜陳。

什么是彩虹佳晶？

什么是彩虹桅狠？

彩虹是大雨滂沱后，燦爛不刺眼的陽光折射出來的物理現(xiàn)象。它是一道彎彎的橋中跌，總是似遠似近的掛在天邊咨堤，有時它還會掛在山與山的兩邊。朦朧卻又清晰漩符，它的停留的時間很短很短一喘，短到每次出現(xiàn)彩虹時我會從房間飛奔到外面看彩虹時，它會漸漸變得透明嗜暴，直至消失不見凸克。

彩虹是什么樣子？彩虹的樣子可美了闷沥，這個世界上找不出如此和諧的顏色排列萎战。那是畫家畫不出來的和諧，攝影家照不出來的美感舆逃。七種顏色排列：紅蚂维、橙、黃路狮、綠虫啥、青、藍览祖、紫孝鹊。顏色與顏色之間相互并列，似分明似融合展蒂，淡淡的顏色中仿佛能看到多種清新養(yǎng)眼的色彩又活。

細看彩虹時，總覺得能從每個單色中看出其他顏色的存在锰悼。偶爾會認為彩虹橋像淡奶油柳骄，淡淡的卻有濃厚純凈的顏色。

可是箕般，孩子我該如何告訴你彩虹是什么樣子耐薯？

有的小朋友會用他稚嫩的聲音大聲問我：“教練，我看到廣場噴泉噴水時就有七彩的顏色里面丝里，那個是不是彩虹曲初？”

“教練，彩虹是不是有七種顏色氨邸臼婆！我們老師告訴我的，書里也畫的有幌绍“涔樱”

我該怎么回答故响？書里的彩虹不如你親眼看到的彩虹，那種美書中不會告訴你颁独，老師也許會告訴你彩虹有多美彩届，但那不是你親眼看到的啊誓酒！彩虹也很容易看到樟蠕，廣場上的噴泉、晨間植被上露水反射的顏色丰捷、灑水車經(jīng)過時水漬被陽光反射出的彩虹坯墨；甚至油漬混合水流淌在地面上也會出現(xiàn)彩虹。

可那是我想讓你們看到的彩虹嗎病往？雨過天晴的彩虹掛在天邊，那時的空氣中彌漫著青草混泥土的香氣骄瓣。濕潤的空氣停巷，不刺眼的陽光讓人心曠神怡，看著遠處的彩虹會不自覺追逐它的所在地榕栏。光暈在空氣中閃畔勤，在植物間隙中跳躍。而彩虹就在那里慢慢由艷變淡扒磁，一切猶如新生庆揪，一切那么純凈——我想讓你們看的是這樣的彩虹。它純凈妨托、短暫缸榛、美麗的讓人難以忘記。

我只能笑著對他們說：“沒看過沒關(guān)系兰伤，以后就能看到了内颗。”可好奇是他們的天性敦腔，很少有小朋友會截然而止認真玩游戲均澳。他們嘰嘰喳喳，蓬勃充滿生氣奶聲奶氣的繼續(xù)追問：“彩虹是不是有七種顏色符衔，彩虹是不是很好看找前？”

是的，彩虹的七種顏色純凈透明判族，彩虹真的很好看躺盛，它短暫、純凈五嫂、美麗颗品，所以看過一次就念念不忘肯尺。四五歲的小孩就像這彩虹一樣純凈、美好躯枢。

我很想告訴他們彩虹的樣子则吟，卻多么期望他們能自己親眼看到——彩虹美麗的樣子。

在車水馬龍的城市里锄蹂，林立的高樓大廈氓仲，蔚藍的天空混雜著灰，潔白的云朵看起來臟兮兮的得糜。雨過天晴后不是青草混泥土的香氣敬扛，而是灰塵打濕的刺鼻味。

原來有一天看彩虹也成了奢侈朝抖，那些對世界充滿好奇的小孩兒好奇的問著：“什么是彩虹啥箭？”

未來，他們的后代或許會好奇的問他們：“什么是星星治宣？”