昨天晚上不跟，一年級(jí)的兒子在做數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷颓帝，我交待他做完試卷給我看看。
就快期末考試了窝革，我想看看他主要錯(cuò)在哪些題上躲履，我好給他輔導(dǎo)輔導(dǎo)。
當(dāng)我看完他的那張數(shù)學(xué)試卷聊闯，頓時(shí)驚訝極了工猜。發(fā)現(xiàn)這次關(guān)于物體位置的題，竟然全做對(duì)了菱蔬。
我記得他剛開(kāi)始學(xué)習(xí)物體位置這一章節(jié)時(shí)篷帅，做的習(xí)題全是錯(cuò)的。那幾晚拴泌，我還特意輔導(dǎo)他魏身，但他根本分不清楚物體的前后面，左右邊蚪腐，上下面箭昵。無(wú)論我舉多少例，拿實(shí)物擺位置給他講解回季，他就是搞不清楚家制。
當(dāng)時(shí)氣得我快吐血了，望著他那可憐的小眼神泡一，我想算了颤殴，放過(guò)你，也放過(guò)我自己吧鼻忠。就這樣涵但，我就不在糾結(jié)他到底學(xué)的怎樣了，也不再刻意拿這種題型給他輔導(dǎo)了。
沒(méi)想到矮瘟，這次這種題型全做對(duì)了瞳脓。我還問(wèn)他現(xiàn)在怎么會(huì)做這種題了，他說(shuō)聽(tīng)老師講課就會(huì)了澈侠。
我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了劫侧，竟然聽(tīng)老師講課會(huì)的，那為什么老師第一次講課時(shí)埋涧，習(xí)題全做錯(cuò)板辽，而且我還輔導(dǎo)了幾晚，他還搞不懂棘催，但現(xiàn)在全懂了劲弦。
我開(kāi)始有點(diǎn)明白了，每個(gè)小孩對(duì)學(xué)習(xí)的理解接受能力是不一樣的醇坝。我的小孩對(duì)這種題型剛開(kāi)始是理解不了的邑跪，但隨著老師的講解，他自己慢慢地理解了呼猪，他自然就懂了画畅。
是我當(dāng)時(shí)太著急了，想他一學(xué)就會(huì)宋距。想起那幾晚轴踱，我吼了幾次他，真覺(jué)得對(duì)不起他谚赎。以后淫僻，我要吸引這次教訓(xùn)，不能心急壶唤，也不能再吼他雳灵，給孩子一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)接受的過(guò)程。
