“萬物蕓蕓浅碾，各歸其根大州。歸根曰靜，靜曰復(fù)命垂谢∠没”2500年前的老子就已經(jīng)把“靜”的含意表達(dá)已盡，意思是說滥朱，根是萬物生命的來源根暑，回歸根才是靜，能靜才能回歸生命徙邻。中國漢字博大精深排嫌，一個“靜”字隱含著豐富的人生哲理，教導(dǎo)著人們?nèi)绾卧陟o處修身缰犁、處世淳地、讀書，可以說悟透一個“靜”字帅容，則悟透了整個人生颇象。
修身要“靜”：“靜以修身，儉以養(yǎng)德并徘，淡泊以明志遣钳，寧靜以致遠(yuǎn)÷笃颍”“靜”是“修身”的前提條件蕴茴，在恬靜寡欲的清靜環(huán)境中修養(yǎng)身性劝评，常思自身不足，常想高遠(yuǎn)理想荐开。曾子在《大學(xué)》中說：“靜而后能安付翁，安而能后慮，慮而后能得晃听“俨啵”思想清靜，才能心情安寧能扒；心情安寧佣渴，才能思考周密；思考周密初斑，才能有收獲辛润。想最終有所獲，首先心“靜”见秤。心中有太多的雜念砂竖，太多的世俗功名利祿誘惑，到頭來可能會雨打浮萍鹃答，一事無成乎澄。
做事要“靜”：“每臨大事有靜氣，不信今時無古賢测摔≈眉茫”平心才能靜氣，靜氣才能干事锋八，干事才能成事浙于。從處事中涵養(yǎng)靜氣，是一種積極平和的心態(tài)挟纱，是冷靜觀察刻苦思索的過程羞酗，是鎮(zhèn)定自如沉著應(yīng)對的意志，是從容不迫永不言敗的信念紊服。這種靜氣來自“任憑風(fēng)浪起檀轨，穩(wěn)坐釣魚臺”的自信，來自于“泰山崩于前而色不變围苫，麋鹿興于左而目不瞬”的沉穩(wěn)裤园。
讀書要“靜”：“讀書定而后能靜撤师，定靜之間見真性剂府。”讀書心浮氣躁剃盾、三心二意是不會有建樹的腺占，唯有靜得下心來淤袜，耐得住寂寞，心無旁騖衰伯，潛心鑄劍铡羡，方能柳暗花明。讀書專注的是內(nèi)心的寧靜意鲸，縱使外界嘈雜烦周，內(nèi)心猶如湖水。也唯有內(nèi)心的寧靜怎顾，才能讀得進(jìn)去读慎，感悟作者的情懷，感染其中的趣味槐雾，才能思考自己的見地夭委，達(dá)到最優(yōu)的心流體驗。
萬事萬物都是運動著的募强，靜只是相對的株灸，生命應(yīng)該有動有靜、有張有弛才合乎規(guī)律擎值，靜中思動慌烧，以靜致動，從靜中求得智慧幅恋。
把“靜”字拆分開來得“青”和“爭”兩字杏死，說明了靜中含有動意味，也告誡我們青年人要有“爭”的精神捆交，在“爭”中實現(xiàn)人生價值淑翼，感悟人生真諦。那我們在爭什么品追，爭財咳促？爭名還是爭利？我想我們最終是爭的時間酥筝、能力和情懷做鹰。
我們爭時間：“一萬年太久，只爭朝夕泞莉∧牡瘢”落日無邊江不盡，此身此日更須忙鲫趁。時間有限斯嚎，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情堡僻，放棄那些對自己未來毫無意義的浪費時間的事糠惫，去做時間的主人，去拓展時間的寬度钉疫，有生之年不因心生遺憾而老大徒傷悲硼讽。
我們爭能力：“天行健，君子以自強不息牲阁」谈螅”我們每個人心中都有凌云志，都有豪邁氣城菊，夢想與現(xiàn)實之間您炉，不變的是跋涉；黯淡與輝煌之間役电，不變的是開拓赚爵。一份耕耘，一份收獲法瑟。在坎坷的人生路上冀膝，我們唯有自立自強，百煉成鋼霎挟，才能攀的更高窝剖，才能走的更遠(yuǎn)。
我們爭情懷：“夫唯不爭酥夭，故天下莫能與之爭赐纱。”一個有情懷的人一定是視野深遠(yuǎn)的人熬北，是一個格局宏大的人疙描，是一個胸懷寬廣的人，這樣的人自帶氣場讶隐，自帶光芒起胰，人前一站，勝負(fù)已分巫延。一個有情懷的人一定是一個有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜诵澹欢ㄊ且粋€樂于奉獻(xiàn)的人，也一定是一個不追名逐利的人炉峰。不與別人爭高下畏妖，那是因為他站的太高，可望而不可及疼阔，這就是我們要爭的情懷戒劫。
