做的比較好的地方：
1、框架內(nèi)容相對(duì)比較完善
2、分析競(jìng)品賬號(hào)內(nèi)容較全面
知己知彼幢妄，競(jìng)品分析當(dāng)中很多的細(xì)節(jié)或者亮點(diǎn)有可能就是我們可以借鑒的點(diǎn)，所以在這方面下的功夫比較多茫负，讓自己腦袋不會(huì)那么懵蕉鸳，思路相對(duì)能清晰一點(diǎn)。
做的不足的地方：
1朽褪、封面：沒(méi)有突出結(jié)論置吓，如這個(gè)PPT到底是講了什么事：普照教育鈺琳老師視頻定位方案；沒(méi)有打造出鈺琳老師吸引人的設(shè)定
2缔赠、賬號(hào)風(fēng)格沒(méi)有更加細(xì)致明朗的呈現(xiàn)出來(lái)
3衍锚、有點(diǎn)頭重腳輕，前期分析的較多嗤堰，而沒(méi)有將分析的內(nèi)容應(yīng)用到后面呈現(xiàn)出來(lái)戴质，沒(méi)有腳本可供參考
需要改進(jìn)的地方：
1、首先封面標(biāo)題要告訴別人這個(gè)方案是在做什么踢匣，如：希塔療愈鈺琳老師視頻定位方案
2告匠、給鈺琳老師設(shè)定的角色要有辨識(shí)度，最好是與眾不同的离唬。
3后专、賬號(hào)風(fēng)格要更加細(xì)致明確，讓人看到方案如同已經(jīng)展現(xiàn)出一個(gè)賬號(hào)的樣子输莺，包括配樂(lè)戚哎，場(chǎng)景裸诽，超級(jí)符號(hào)等。
4型凳、不能只是將內(nèi)容空泛的寫出來(lái)丈冬，應(yīng)當(dāng)將某個(gè)電視劇或書中的素材，又或是找到某個(gè)與愛(ài)情有關(guān)的矛盾點(diǎn)或共鳴點(diǎn)甘畅，然后鈺琳老師又是以什么樣的角色如何出現(xiàn)埂蕊，以什么樣的方式引出觀點(diǎn)，都要以具體的腳本呈現(xiàn)出來(lái)疏唾。
5蓄氧、還有個(gè)很重要的問(wèn)題要考慮，要考慮這樣的方式適不適合鈺琳老師荸实，也要確定這樣的方式在療愈方面上好不好呈現(xiàn)匀们，不能自嗨。
