霏寶的書架
沒錯，這是我家霜定，不是花鳥市場里的某間商鋪档悠。
我一直覺得，如果孩子被教育只能學對升學有用的知識望浩，上大學只能干對就業(yè)有用的事辖所，工作也是奔著穩(wěn)定飯碗，這不是生而為人的意義曾雕。但為了和諧（嘻嘻）奴烙，所以從不與人公開表達我的想法，但一直用行動踐行我的不茍同剖张。但凡霏想探索和體驗的切诀，我都會全力支持，要么給銀子要么收集信息搔弄。
所以幅虑，馬場老板很驚訝為什么高二的學生還有時間每周去上騎馬課？
圖片發(fā)自簡書App
為父母的經(jīng)常會說這句話：“學這個（科目之外的）能吃飯嗎顾犹？
對此倒庵，我有不同想法褒墨。其一是：難道人生的意義所在就是一口飯碗嗎？何況我們看到的“飯碗”就一定是“飯碗”嗎擎宝？
所以郁妈，霏寶最近把她房間的書架變成水族館，還搞回蜥蜴??和面包蟲绍申。
沒看出桌上還有地方給她寫作業(yè)呢
一直跟大多數(shù)父母的培育方式不一樣噩咪，內(nèi)心難免會有些忐忑，好在极阅，看到高曉松的一段育兒理念胃碾，很認同，甚感心安和舒坦筋搏。
人和動物最重要的區(qū)別就是動物做的每件事都有用（為生存和繁殖）仆百，人要做許多沒用的事比如琴棋書畫，比如愛與等待奔脐。
最實用的教育是俄周，讓孩子懂得如何在不成功的人生隨遇而安。心安理得地混過漫長的歲月而不怨天尤人帖族。這時候栈源，那些“沒用”的東西就變得彌足珍貴。孩子長大不會痛苦失落竖般，做父母的就成功了甚垦！
愿孩子永遠溫暖純良，不舍愛與自由涣雕。
