你看到瞪浸，聽到的，想到的吏祸，可能都是錯的对蒲。

西方哲學家喜歡說：吾愛吾師，吾更愛真理贡翘。

中國古代的那些后世儒家蹈矮，喜歡說：子曰，圣人言鸣驱。

這是兩種思考的方式泛鸟，一種是認為厲害的人再厲害也只是真理的載體，一種是把厲害的人當作了真理本身踊东。

我們在接受教育的過程中北滥，不論是學校教育還是家庭教育，總在強調(diào)闸翅，聽話再芋。聽話，為什么要聽話呢坚冀？因為在說這話的人心中济赎，他自己就是正確的。在這樣的文化土壤中，中國人思辨上的起點其實不是從零開始的司训，而是從負數(shù)開始的华蜒。更可怕的是，好些人終其一生都沒有獲得正確思考的能力豁遭，讓自己的思辨水平恢復正數(shù)。

在生活中贺拣，我們時不時會聽到一些人蓖谢，用極其悲傷的語氣說道：現(xiàn)在的社會真是越來越亂了。可是這句話對嗎譬涡？對于一個有自己思考能力的人闪幽，肯定知道，這句話是錯的涡匀。

從理性上盯腌，如果社會真的是越來越不好，那么你怎么可能現(xiàn)在還活的好好的呢陨瘩？你怎么可能現(xiàn)在還能夠和家人在一塊呢腕够？從二戰(zhàn)以后，如果繼續(xù)惡化舌劳，人類還能夠生存嗎帚湘？那問題來了為什么有些人就是覺得社會是越來越亂呢？答案只有一個甚淡，他們出現(xiàn)了錯覺大诸。人為什么會有這種錯覺呢？

1.如今媒體相對于之前太發(fā)達了贯卦，直接導致的結果就是资柔，人們每天接收到的信息是之前接受信息的很多倍，再加上智能手機的普及撵割，人們之前是在特定的時間點贿堰，守在電視機旁邊才能夠接受到一定量的外界信息。但是現(xiàn)在呢睁枕？基本上官边，每個人每天都是，直接泡在信息的洪流之中外遇，每一刻都會被無數(shù)的注簿，亂七八糟的信息沖刷。

2.媒體人天生就有強烈的傳播欲望跳仿，而大眾天生就有強烈的好奇心诡渴。媒體需要讓自己的觀點，附著在熱點上被傳播出去，人們需要熱點妄辩，需要看到一些在生活中不會發(fā)生的事情來滿足自己好奇的需求惑灵。

3.一件事情之所以能夠成為熱點，能夠讓大家討論和傳播眼耀，肯定不能是一些如張三今天又吃了頓早飯這樣平常的事情吧英支。

這三者相加，就注定了哮伟，熱點會隔段時間就會爆發(fā)出來干花。也注定了，好些人的大腦會不定期的被刺激楞黄，如果沒有一定的抵抗力池凄，沒有強的思考能力，最后肯定是有一個結果：在社會不一定是真亂了的情況下鬼廓，好些人的腦子卻肯定是亂的不行了肿仑。

在生活中，你有過這樣的經(jīng)歷嗎碎税？要遲到了尤慰，偏偏一路紅燈；剛洗完車蚣录，就下雨了割择；自己排的那一隊，永遠行進緩慢萎河；越想找到的東西越找不到荔泳；你把一片一面涂有果醬的面包掉在地毯上，通常一定是帶有果醬的一面落在地毯上虐杯。簡單地說：凡事有可能出岔子的話玛歌，就一定會出岔子。這就是擎椰，著名的墨菲定律支子。

在你認真想過之后，你覺得自己的好些事情都能夠為墨菲定律提供支持和證據(jù)达舒。那墨菲定律是真理嗎值朋？作為數(shù)學系畢業(yè)的人，還是必須要先說一句：墨菲定律沒有數(shù)學依據(jù)巩搏，它其實是一個心理學現(xiàn)象昨登，也是一種人們產(chǎn)生的錯覺罷了。

如果火箭上天有可能失敗贯底，就一定會失敗的話丰辣，那火箭永遠上不了天；如果情人節(jié)送花，你有可能會寫錯名字笙什，就一定會寫錯名字的話飘哨，那你永遠找不到老婆。如果墨菲定律真的正確的話琐凭，人類已經(jīng)滅絕幾千次了芽隆。墨菲定律不是一個數(shù)學規(guī)律。

那我們?yōu)槭裁从X得墨菲定律是正確的呢统屈？開動大腦摆马，如果一路綠燈，按時到公司鸿吆；洗完車后，天空萬里無云述呐；重要的東西沒掉惩淳，或者就掉在腳邊的話，因為這些事情太順利乓搬，所以不會給你深刻記憶思犁，而只有那些讓你挫折和痛苦的記憶，最難磨滅进肯。

因此墨菲定律之所以讓你感覺是正確的原因就是：順利的事兒激蹲，你記不住，不順的事情江掩，卻總是讓你印象深刻学辱，就是如此。

所以在生活中环形，當我們想要說出策泣，我為什么總是這樣倒霉的時候？你要知道抬吟，這句話肯定不是真的萨咕。當你媽媽指著你說：你怎么就不做好事，總是做壞事呢火本？你也要知道危队，這句話也肯定也不是真的，而且你也知道這句話肯定是親媽說的钙畔。

如果你真的那么倒霉茫陆，如果你真的沒有做過好事情，那你還能夠繼續(xù)活著嗎刃鳄？其實形成這種感覺的原因與墨菲定律的原因是一樣的盅弛，順利的事情人們記不住。

在上學的時候，學習一般的人或者是學渣挪鹏，在面對學霸见秽，在面對學神的時候，心里總會覺得他們很牛讨盒，順帶的解取，有時候還會產(chǎn)生一些自卑的情緒》邓常可是當專家們做了一系列的調(diào)查之后禀苦，發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律就是：

在學校里表現(xiàn)特別好的，后來通常不是真正的牛人遂鹊；牛人當年在學校里的表現(xiàn)振乏，通常都不是最好的。這是為什么呢秉扑？

“人才”其實有兩種慧邮。

一種是“好學生”，樂于遵守各項規(guī)則舟陆，善于取悅老師误澳，是體制的受益者。老師讓干啥就干啥秦躯，規(guī)定的任務全部完成忆谓，考試的項目全部達標，這就是標準的好學生踱承。

還有一種是“極端學生”倡缠，特別反感規(guī)則。而學校獎勵的茎活，是遵守規(guī)則的人毡琉。

所以真正厲害的人物，特別聰明充滿熱情的人妙色，上學其實是比較難受的桅滋。有時候他們得對抗體制，簡直每天都在斗爭身辨。

這給我們一個啟示丐谋，對于那些在學校表現(xiàn)不好，在學校的學習上沒有獲得任何成就感的人煌珊，與那些體制每天都在斗爭的人号俐，他們真的不是比其他人就真的差，最合理的解釋只有一個定庵，他們在學校這套規(guī)則下沒有獲得這個規(guī)則的認可吏饿。

可是在學習不行并不意味著在其他的規(guī)則下就不行踪危。因此只要自己不放棄，還能夠保持開放的心態(tài)猪落，能夠繼續(xù)充實自己贞远，終會擁有屬于自己的一生的。

一個人是否聰明笨忌，有兩個非常重要的指標：

腦海中有多少清晰地概念蓝仲，這些概念之間有多少清晰地聯(lián)系。

小時候我們掌握的知識比較少官疲，擁有的思考工具也不是很多袱结，因此我們想要保持自己思想獨立可能很難。但是如果一個人一直隨大流途凫，別人說社會越來越亂了垢夹，就這樣認為；別人說墨菲定律是真理维费，也就相信了棚饵；特別是稀里糊涂的在學校沒有獲得認可，就放棄了對美好生命的追求掩完，那么這些人，最終只有一個結果硼砰，就是被自己的想法反向塑造且蓬，最后真的成為了那樣的人。

大腦其實是一個特別脆弱的器官题翰《褚酰看起來被保護的很好，可實際情況下豹障，大腦是最容易被污染的器官冯事。好些自己沒有認真想過的事情，有可能他們就成為了自己一生的枷鎖血公。

作為一個現(xiàn)代人昵仅，每天都會洗臉，洗手累魔，已經(jīng)成為習慣摔笤。想要讓自己的生命有質(zhì)量，每天洗腦垦写，保持大腦健康吕世，也是必須要做的事情。