一疚宇、?? 拋磚引玉
今年是全省統(tǒng)一命題的第三年扒最。
第一年書面表達(dá)考的是向外國友人介紹福建的武夷山或廈門鼓浪嶼告嘲，第二年設(shè)了A错维、B卷。其中A卷題目是向外國人介紹中國武術(shù)橄唬。如果前年第一年考的是“旅游文化”赋焕，第二年就是考“傳統(tǒng)文化”。那么仰楚，以文化為主線的作文今年又會(huì)考什么隆判？學(xué)習(xí)強(qiáng)國，如火如荼背景的背景下僧界，值得關(guān)注的是“學(xué)習(xí)文化”侨嘀，比如如何學(xué)好英語的經(jīng)驗(yàn)分享，用英語介紹中華傳統(tǒng)文化捎泻、學(xué)校生活等內(nèi)容飒炎，表達(dá)國人的文化自信等都有可能。
二笆豁、動(dòng)向分析
1.九地市書面表達(dá)大多數(shù)是圖片加文字的提示類作文題目郎汪；
2.較真實(shí)的交際需求，比如用英語寫一封邀請信給英國朋友等闯狱。交際性原則的體現(xiàn)：開頭要表示發(fā)出要求的強(qiáng)烈意愿煞赢；結(jié)尾要表示對被邀請人出席的熱切期待；
3.最常見的寫作形式是書信哄孤；
4.半開放性試題：雖然有同定提示內(nèi)容照筑，也有讓考生發(fā)揮發(fā)散的空間；
5.符合中學(xué)生生活的實(shí)際場景瘦陈，考生不會(huì)感到陌生凝危；
6.融入中國傳統(tǒng)文化，用英語介紹中華傳統(tǒng)文化晨逝、學(xué)校生活等內(nèi)容蛾默，表達(dá)國人的文化自信；
7.遠(yuǎn)離學(xué)生的不會(huì)考到捉貌；政治性太強(qiáng)的不會(huì)考支鸡；題目不會(huì)太“高大上”冬念，會(huì)讓學(xué)生有話可說。
三牧挣、研判風(fēng)格
命題人的命題風(fēng)格至關(guān)重要急前。前兩年都是生普教室林玉琴教研員作為統(tǒng)帥，今年她沒有去瀑构，廈門的思明區(qū)教研員何敏娥等幾位也沒有去裆针。每年命題及審卷的合計(jì)約10人，福州地區(qū)的應(yīng)該是主導(dǎo)检碗，教材的話据块，仁愛版是主導(dǎo)，仁愛版九下的單詞有可能大量出現(xiàn)在閱讀中折剃，必須熟悉另假。已知的命題人，福州有周天冰任組長怕犁，福州市教研員游浪靜命題边篮，福州華僑中學(xué)陳榕是審卷的。廈門方面奏甫，市戈轿、區(qū)、校各一人阵子，她們是：市教研員市郭硯冰思杯、同安區(qū)教研員全玉梅、廈門雙十中學(xué)思明分校楊筱娟挠进。他們所在地區(qū)色乾、學(xué)校的卷子有參考價(jià)值。
四领突、教學(xué)啟示
近幾年的書而表達(dá)通常是應(yīng)用文體為主的半放式作文暖璧。在平時(shí)的備考訓(xùn)練當(dāng)中，要充分關(guān)注作文的交際性和應(yīng)用性特點(diǎn)并加以訓(xùn)練君旦。半開放式的應(yīng)用文體既劃定了大范圍澎办，又留給了學(xué)生一定的發(fā)揮空間。備考訓(xùn)練中做好如下幾點(diǎn)：
1.記好各個(gè)話題的單詞金砍，背好詞組及句型局蚀；
2.鞏固語法知識(shí)，掌握各類詞的應(yīng)用恕稠；
3.早晚讀多讀佳作范文琅绅，積累好詞好句；
4.掌握好5種基本句型結(jié)構(gòu)谱俭；
5.堅(jiān)持每天口頭造句奉件，每周至少寫一篇作文；
6.注意練字昆著，提高書寫县貌；
7.了解英語中考書面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
