方差分析，用來觀察某一變量在另一變量的不同水平上峭拘，是否有顯著差異婆跑。
例如，學(xué)員的"心理適應(yīng)情況"在"不同性別間"（或者不同漢語水平上）有沒有顯著差別魏割。
具體的操作是這樣的:
點(diǎn)擊分析…比較均值…單因素ANOVA
選擇因變量和因子
點(diǎn)擊右側(cè)對比譬嚣，彈出對話框，選擇多項(xiàng)式…線性钞它。
繼續(xù)拜银，點(diǎn)擊右側(cè)兩兩比較，選擇LSD,SNK,Tamhane's T2遭垛，然后點(diǎn)擊繼續(xù)尼桶。
再點(diǎn)擊右側(cè)選項(xiàng)，選擇描述性锯仪，方差同質(zhì)性檢驗(yàn)泵督，均值圖。 點(diǎn)擊繼續(xù)庶喜。
回到對話框小腊，點(diǎn)擊確定。
出現(xiàn)以下結(jié)果:
因?yàn)檫x擇數(shù)據(jù)的時(shí)候久窟，因子為性別秩冈，只有男女兩個(gè)水平，因此顯示了"沒有執(zhí)行"在此之后"的檢驗(yàn)"斥扛。不過入问，這仍然得到了結(jié)果，看單因素方差分析表犹赖，可以看到队他，顯著性為0.580，說明組間差別不顯著峻村。
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重新從"分析"開始麸折，嘗試把因子改為"漢語水平"，重復(fù)以上步驟粘昨，可以得到以下結(jié)果垢啼。
看"方差齊性檢驗(yàn)表"，顯著性＜0.05张肾，說明方差不齊芭析，也就是不相等，這時(shí)候看Tamhane檢驗(yàn)的結(jié)果吞瞪。（當(dāng)然馁启，如果顯著性＞0.05，說明方差齊，這時(shí)候看LSD和SNK的結(jié)果）惯疙。
Tamhane是各個(gè)水平兩兩比較的結(jié)果翠勉，可以看到不同水平間的差異顯著性。
