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這堂課太精彩了掀亥，首先讓我解決了幾十年前沒搞明白的Did提問的疑問句后面動詞要恢復(fù)原型凤覆，老師總結(jié)的整體提問三要素宰睡，就像掌握了一個句子的核心主干惹挟，提問時掌握此三要素就不會再出錯茄螃，依然慶幸在孩子牙牙學(xué)語之時，學(xué)習(xí)了tyger老師的新概念課程连锯，老師說任何一門語言都是從電報語開始归苍，由一個詞到一個短語再到一句話，有效的口語都是從可理解性輸入的互動和提問中習(xí)得运怖，這不正是孩子從小就應(yīng)該日常生活中運用的方法拼弃，和引導(dǎo)孩子具備的語言思維模式么，媽媽是孩子最好的英語啟蒙老師摇展，在tyger老師這里媽媽們學(xué)到的是真正去蕪存菁的方法論.
