6月到7月3日，一個(gè)月零三天，我跟隨宇彤老師聲音訓(xùn)練營(yíng)代言人讀書群的小伙伴們一起刷了六本書统刮，這是我以往半年的閱讀量半醉。下面回顧一下這六本書我get到的一些點(diǎn):
《興趣變現(xiàn)》，
學(xué)到的是甜蜜點(diǎn)碴萧；還有內(nèi)容翹點(diǎn)；還有渠道和內(nèi)容是做ip的一個(gè)基礎(chǔ)；如何圈粉沾谓，這里面提到的是我們要善于借助意見領(lǐng)袖的勢(shì)成就自己，要到他們那里去圈粉戳鹅，比如說我所做的植物科普類的個(gè)人品牌均驶，我需要跟頭條里的三農(nóng)領(lǐng)域的條友們多互動(dòng)，當(dāng)然還有植物科普的專家史軍老師等枫虏，還有月季養(yǎng)護(hù)大師們路兮小農(nóng)民等妇穴，還有攝影群的條友。突破自己隶债。
關(guān)于變現(xiàn)腾它，我想到的是，介紹各種植物以及給植物相關(guān)的內(nèi)容一些課程出來或者是帶貨鮮花獼猴桃等等等等死讹。原則是要在行動(dòng)上自己積極瞒滴，不負(fù)夢(mèng)想，指引方向赞警。
深度ip妓忍，首先也是和我們上面的興趣變現(xiàn)有相似之處。首先是一個(gè)是對(duì)個(gè)人的定位愧旦，然后基于自己的價(jià)值觀世剖，去輸出要高識(shí)別度的內(nèi)容，注意多渠道多元化傳播忘瓦，還要學(xué)會(huì)演說持續(xù)下去搁廓，然后不斷地去鞏固。
洋蔥閱讀
有許多的方法耕皮，我們用這個(gè)方法然后去更好地去讀一讀一本書境蜕，或者是去掌握一類的知識(shí)，這樣能夠快速的讓我們學(xué)到很多的新知識(shí)凌停。其中有些方法我以前也是知道的粱年，但是卻沒有用起來，還需要再回顧這本書罚拟，仔細(xì)地把自己把這些方法利用好台诗，這樣的話我們?cè)诤竺姘⊥曷帷＞湍芨玫娜ラ喿x，快速的閱讀了拉队。
《小強(qiáng)升職記》
是一本關(guān)于時(shí)間管理的書弊知，通過小強(qiáng)的職場(chǎng)故事，我們從中學(xué)到了粱快，不要數(shù)秩彤，以及許多的方法，比等衣柜整理法事哭，猴子法則吶漫雷。在這些看了這本書之后就覺得自己啊，錢沒有在剛參加工作的時(shí)候遇到這本書真的是很遺憾鳍咱，但是現(xiàn)在來看降盹，一切都不晚。什么時(shí)間開始都不晚谤辜，用我們后面所學(xué)到的成長(zhǎng)型思維來看蓄坏，只要自己認(rèn)可，只要自己想去改變每辟，我們都可以通過努力通過有方法的進(jìn)行去不斷地改變自己剑辫，成就自己。
再來說《終身成長(zhǎng)》渠欺，我們?nèi)吮旧砭途哂袃煞N思維的模式妹蔽，一個(gè)是固定型思維模式，另一個(gè)成長(zhǎng)性思維模式挠将。固定性思維模式就是要證明自己胳岂，最后導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí)。而成長(zhǎng)型思維模式舔稀，它的目標(biāo)是發(fā)展自己乳丰。最后是越來越愛知識(shí)和需要的。我們就是要認(rèn)準(zhǔn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足内贮，然后堅(jiān)持不懈产园，堅(jiān)韌不拔的去熱愛去挑戰(zhàn)，逐漸的走出固定型思維模式夜郁。擁有不怕出丑的心態(tài)什燕，然后記住成長(zhǎng)需要時(shí)間，正確的面對(duì)失敗的以及理解競(jìng)爭(zhēng)竞端。這樣我們就會(huì)更好的去發(fā)展自己屎即。
怎么把固定型的思維模式漸漸的轉(zhuǎn)變成成長(zhǎng)型思維模式呢？
那就是要求我們首先要認(rèn)同，要知道每個(gè)人都有兩種思維模式技俐，然后乘陪，再看明白我們是什么引發(fā)了我們的固定型思維模式，了解固定型的思維模式被激發(fā)后會(huì)發(fā)生什么雕擂，如何影響到我們又帶給我們的身邊人什么影響啡邑？第四個(gè)就是我們要通過教育我們的固定型思維模式，邀請(qǐng)他來參加到我們的成長(zhǎng)型思維模式里捂刺，這樣的話我們就會(huì)逐漸的形成成長(zhǎng)型的思維模式谣拣。
最后讀的一本書是《運(yùn)動(dòng)改造大腦》，我們的生命在于運(yùn)動(dòng)族展，關(guān)于這其中的奧秘和原理，在書中清楚地通過數(shù)據(jù)給我們揭示了出來拔鹰，有人說我們要學(xué)烏龜靜養(yǎng)生仪缸，其實(shí)無論是從我們?nèi)祟愖嫦鹊乃菰捶矫妫€是從我們現(xiàn)代的各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)給出的數(shù)據(jù)列肢。這無一不揭示出恰画，我們和烏龜不一樣養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，才能成就我們的美好人生瓷马。
在接下來的讀書活動(dòng)中我要做到:
一拴还、并聯(lián)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兪侵付〞推康拈喿x欧聘，可能并不能按自己的意愿選擇閱讀內(nèi)容片林，但這并不妨礙我們把同類的書拿出來并聯(lián)學(xué)習(xí)。這樣可以加深學(xué)習(xí)深度怀骤，沒書可以上網(wǎng)查資料费封。
二、前面學(xué)習(xí)的時(shí)間管理和閱讀的方法用起來蒋伦。合理安排時(shí)間弓摘，找出書中概念，提出問題并嘗試通過讀后給出解答痕届。
三韧献、思考以及嘗試進(jìn)一步打造個(gè)人IP。參照前面兩本書中的方法研叫，視頻號(hào)西瓜視頻以及頭條號(hào)和簡(jiǎn)書荔枝語(yǔ)音锤窑，在內(nèi)容以及形式上力爭(zhēng)多元化發(fā)展。
感謝宇彤老師和趙紅老師蓝撇，感謝各位小伙伴的陪伴果复，成長(zhǎng)的路上我們相伴前行，共同進(jìn)步渤昌！
