? 中午的時候蚁署，我把今天課程的作業(yè)單打了出來便脊，并告訴他們今天學習的主題。1:45分我們打開了班班通光戈，不一會兒直播就開始了哪痰，老師先向我們展示了上節(jié)課的精彩瞬間。接著是優(yōu)秀打卡名單久妆，當看到我和學校的名字出現(xiàn)在屏幕上的時候晌杰，孩子們很激動，有的孩子大叫了起來筷弦。這時我告訴孩子們肋演，每次上完課，老師都會精心去打卡烂琴，希望你們上課也能認真聽講爹殊，認真完成自己的作業(yè)單，孩子們點了點頭奸绷。
開始進入今天的主題了边灭，老師問孩子們，通常我們和動物會通過什么來表達情感健盒？這時绒瘦，李俊博同學說称簿，老師上節(jié)課我們學過小狗會通過搖尾巴，豎耳朵惰帽，舔舌頭當來表達它的情感憨降。是啊，他記得還真清楚该酗，這時我告訴孩子們動物的這些動作我們可以把它叫做肢體語言授药。老師又讓孩子們看一看她的表情是怎樣的？孩子們都說高興呜魄。這時我問孩子們別人的喜怒哀樂你從哪里看出來悔叽？有孩子說面部表情，是啊爵嗅，說的真準確娇澎。我讓孩子們把掌聲送給他。生活中你經(jīng)常關注誰的情感睹晒？有孩子說爸爸媽媽趟庄，有的說是朋友，有的說是老師伪很，這些都是我們最經(jīng)常接觸的人戚啥。
其實不管是自己的，他人的還是動物的感受都很重要锉试。只有感覺好才能做得好猫十。老師讓孩子們觀察屏幕上不同動物的表情包，這時呆盖，我讓孩子們分組討論動物大表情包拖云，然后再分組匯報，孩子們表達的特別豐富絮短，聽到孩子們內(nèi)心最真實的想法，我很欣慰昨忆。接下來丁频，老師設置了一些情境讓孩子們?nèi)フf一說自己的感受。當有人告訴你邑贴，你做的很好席里，你的心情怎樣？孩子們都說開心高興拢驾。當有人朝你大喊大叫時奖磁，你的心情如何？張錦浩同學說繁疤，納悶難過咖为，你憑什么朝我大喊大叫秕狰，我又沒招惹你。當你進了一個球得分了躁染，你會怎樣鸣哀？大部分孩子都說會很激動，興奮吞彤。當別人和你分享玩具時我衬，你的心情怎樣？唐靜怡同學說很開心饰恕，下次還要和他玩挠羔。當別人弄壞了你的玩具時，你得心情如何埋嵌？吳玉嬌同學說破加，很不開心，我好心讓你玩玩我的玩具莉恼，你還把它弄壞拌喉，下次不讓你玩了。當你回到家俐银，溫和地摸著狗狗它會怎樣尿背？張瓊瑤同學說，她會很開心捶惜，覺得主人真好田藐。當你對她大聲喊叫時，他會怎樣吱七？張樂琪同學說它會很難過汽久，覺得我又沒惹你生氣。干嘛朝我大喊大叫呢踊餐？孩子們說的都很好景醇，讓他們把掌聲送給自己。
人和動物都是有感情的吝岭，每一個生命都值得被尊重三痰，都渴望被尊重。因此窜管，我們要學會尊重別人或動物散劫，學會換位思考，只有這樣我們才能感同身受幕帆，真正的為別人考慮获搏，真正的做到尊重他人。
