驚聞我們的XX一中已經(jīng)不復存在糯俗。
“母校都不在了，以后去哪里懷念我們的母校？”
“現(xiàn)在的孩子那么小就要到那么遠的地方住宿涎跨，還是我們那時候幸福，放學了可以踩單車回家拿玉米紅薯去吃......"
我想起學校那棵高大的槐樹?崭歧，想起經(jīng)常被小朋友欺負的班主任隅很，想起那個震驚全校的鬼故事......
大約在初一。晚自習下課半小時就到學校規(guī)定統(tǒng)一關燈的時間率碾。我關好門窗準備關教室的燈叔营，映紅說：“等我們講完這故事再關∷祝”
教室里其他同學都走了绒尊，幾個女同學圍在一起講故事∽兄啵看她們神秘兮兮的表情婴谱，我猜想是講鬼故事?，便說：“鬼故事白天再講吧躯泰√犯幔”我記得媽媽曾說，晚上講鬼故事會被鬼附身麦向。
映紅說：“害怕你就別聽口糕，但你要等我們講完了才能關燈】纳撸”我走過去坐在她們中間：“你們說世界上到底有沒有鬼景描？”曉玲說：“寧可信其有十办，不可信其無〕祝”?她們接著講精彩絕倫的鬼故事向族。不時有人發(fā)出“啊”"呀”的驚呼聲，有人嚇得從椅子上跳起來棠绘，馬上被別人嘲諷件相。誰也不承認自己是膽小鬼，爭著講玄乎其玄的鬼故事氧苍。這幫從小被鬼故事嚇大的孩子夜矗，講起鬼故事來滔滔不絕，一個比一個精彩让虐，一個比一個嚇人紊撕，每個人都強調(diào)自己講的是真的，甚至有人說是“親眼所見”赡突。一陣風吹來对扶，窗外的樹影來回搖晃......頓覺陰風撲面，鬼影瞳瞳?......高大的槐樹沙沙作響惭缰，有鬼從樹上掠過還是有人在上吊浪南？我們是否已經(jīng)被鬼附身？
突然有人爆發(fā)出毛骨悚然,驚天動地的驚呼聲漱受。頓時就像有人點燃一排地雷的導火線络凿，一群人爆發(fā)出慘絕人寰的尖叫聲，如同一群人在海上航行突然翻船昂羡，如同一群人突然掉進萬丈深淵......
我突然發(fā)現(xiàn)我們教室被天兵天將團團圍住喷众，甚至有一只高大的天神已經(jīng)闖進我們教室門口，而且手里拿著木棍紧憾！
天神大喝一聲：“發(fā)生什么事到千？”啊......是校長！赴穗！教室外圍滿了老師憔四，每個的手里都拿著木棍。要干什么般眉？我們看得傻了眼了赵。老師的宿舍樓和我們的教室隔著一個寬大的籃球場和一條水溝，記得校長的宿舍好像在5樓甸赃，他們究竟以怎樣的速度來包圍我們教室柿汛，又去哪里找每個人一根木棍？發(fā)生了什么事？
我們面面相覷络断，驚魂未定而又困惑不已裁替。
沉寂了好一會兒，一個聲音怯生生的說：“老師貌笨，我們在講鬼故事弱判。”
校長扔掉手里的木棍锥惋，啼笑皆非語無倫次：“你們......半夜三更在教室開著燈......以為你們勤奮學習......以為有不法分子進來......你們竟然在講鬼故事昌腰！還不快點回去睡覺?！”
第二天膀跌，校長在全校師生面前通報批評我們班遭商。校長義憤填膺的描述這件事情，用啼笑皆非的語句重復這句話：“她們竟然說‘老師捅伤，我們在講鬼故事’劫流。”
哄笑的聲音像浪潮暑认，一陣高過一陣困介。
過后我們幾個被淪為笑柄大审，成為努力學習的“光輝榜樣?”蘸际。
“那天晚上，我們的宿舍?離得大老遠還聽到你們的尖叫聲徒扶，還以為被人持槍搶劫粮彤。”
“真不愧是重點班啊姜骡，半夜三更還加班加點講鬼故事导坟。”
“人家刺股懸梁鑿壁借光刻苦學習圈澈，你們半夜三更勤奮刻苦努力講鬼故事惫周。”
在經(jīng)歷無數(shù)次冷嘲熱諷之后康栈，我終于想出反唇相譏的臺詞：“我們隨隨便便講個鬼故事就可以震驚全校递递，隨隨便便喊一聲，就可以讓全校老師集體出動啥么，你們能嗎登舞？你們有這能耐嗎？”
后來我們可愛的班主任?半開玩笑的問我們：“那天晚上你們究竟講了什么鬼故事悬荣，我也想聽聽菠秒。”大家都知道因為這件事情連累班主任被校長批評?氯迂，我們愧疚得默不作聲践叠。
十幾年后的今天言缤，我努力回想那天晚上究竟講了什么鬼故事，然而一點內(nèi)容都想不起了酵熙。
