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前幾天处坪，好友阿紅給我發(fā)信息，說三歲的兒子得了自閉癥架专，全家人都急死了同窘，她更加愁得睡不著覺，不知道怎么辦才好部脚？

聊天中我大概了解她口中的自閉癥想邦，她兒子很內向，不喜歡主動說話委刘，喜歡獨處丧没，一堆積木，他可以玩一兩個小時锡移，不哭也不鬧呕童。外出見到人也不會打招呼，去游樂園都是一個人滑滑梯淆珊，一個人玩游戲夺饲，從不和其他小朋友一起玩。

雙方的家人施符，還有熟悉的朋友都說孩子太內向往声，應該是自閉癥，建議帶去看心理醫(yī)生戳吝。

我愕然烁挟，不喜歡說話就是自閉癥嗎？怎么能這么隨意給孩子貼標簽骨坑，太不可思議了撼嗓。

什么是自閉癥？這個應該尋求專業(yè)人士欢唾，而且自閉癥有嚴重和輕微之分且警，多多少少都會有一些智力障礙。

而這孩子礁遣，除了不喜歡說話外斑芜，其他都正常，頂多算是性格偏內向祟霍，怎么能扯上自閉癥呢杏头？

性格內向也是缺陷啊盈包，阿紅還是很焦急，她說自己從小到大就是性格內向的人醇王，不喜歡和人交流呢燥，不喜歡打招呼，最喜歡的就是一個人玩寓娩，一個人看書叛氨，獨處。

因此棘伴，從小到大都被貼了很多的標簽寞埠，沒有禮貌，不合群焊夸，自私仁连。因為內向這個缺陷，成長中阿紅一直在被家人過度關注和強化阱穗，反而給心理造成更大的負擔饭冬，越來越覺得自己和別人不一樣，懷疑自己的能力颇象，做什么都沒有自信伍伤，一點不快樂并徘。

想改變遣钳，可是勉強自己去外向，去迎合別人麦乞，對她來說真的很痛苦蕴茴。

02

內向就是缺陷，這一直是阿紅心理上的陰影姐直，現(xiàn)在看見孩子也這樣倦淀，她怎能不焦慮？

哪有當媽的的不希望自己的孩子声畏，自信樂觀撞叽，陽光外向，被人肯定插龄，幸福感都會強很多愿棋。

阿紅的焦慮，也是很多媽媽的焦慮均牢，生活中太多孩子都會被人貼上標簽糠雨，算數(shù)學數(shù)手指錯了會被取笑笨蛋；好動閑不住被貼上多動癥徘跪；貪玩泥巴會被嫌棄成邋遢鬼甘邀；不愿意分享會被公憤成小氣鬼.....

如果這些標簽只是偶爾性還沒什么琅攘，最怕父母也跟著一再強調，提醒：“這樣不好松邪，你要改正坞琴。”時間長了测摔，孩子潛意識里就會覺得自己就是和別人不一樣置济，就是有缺陷。

其實锋八，每個孩子都有獨特的個性浙于，有些好動，有些好靜挟纱，有些反應敏捷羞酗，有些就喜歡慢半拍。只要不影響正常生活紊服，能保護自己和懂得自理檀轨，基本就沒有什么缺陷，隨著成長欺嗤，孩子都會找到和所在環(huán)境和平共處的方式参萄。

03

我小兒子說話比一般孩子慢很多，三歲時除了叫爸爸媽媽煎饼，其他的幾乎不會說讹挎，所以特別害怕上幼兒園，很多人嘲笑他是“啞巴”吆玖。四歲上中班筒溃，同齡小朋友已經很流利的會背古詩，兒歌沾乘，講簡單的故事怜奖，他卻因為很多字吐字不清，導致所有語言成了自創(chuàng)一派翅阵，與人交流我必須當專屬翻譯歪玲。

因為慢吐字不清，結巴特別嚴重掷匠，經常遭到別人的嘲笑和有意模仿滥崩，雖然不是無意的，但是旁人的言行舉動無聲的流露出一個字槐雾，笨夭委，這給他造成了很大的壓力，也導致他說話越來越結巴。

只有我知道他“不笨”株灸，尤其是在文字上不但不笨崇摄，還很有天賦。不會說話并不阻礙兒子熱愛文字慌烧，三四歲時認識很多字逐抑，不管是家里的圖畫書，路邊的廣告語屹蚊，路牌指示厕氨，幼兒園走廊和海報上，每次經過他都拉著我讀給我聽汹粤，遇到不認識的字就會問命斧。

一般孩子問過當時記得過后就忘了，這點上兒子充分顯露了優(yōu)勢嘱兼，認過的字幾乎過目不忘国葬。所以才在幼兒園時基本能自己看完一本完整的故事書，而我從來沒有要求他認識那么多字芹壕。

詞匯量大也是造成兒子結巴越來越嚴重的主要原因汇四，內心太多想要表達的，可又說不完整踢涌，再加上別人一笑他就更緊張通孽。

幼兒園中班時的六一活動，睁壁，別的孩子都很投入背苦，古詩，兒歌唱歌都很自信堡僻。輪到兒子時糠惫，他站起來后小手不停的搓著疫剃，緊張的不知所措钉疫，臺下的家長，還有老師都鼓掌給予鼓勵巢价，反而讓他更緊張牲阁，結結巴巴的一句話也沒有說完，在繼續(xù)的掌聲中老師請出了下一位小朋友壤躲。

回到座位上的兒子開始四處尋找城菊，我知道他在找我，但是人太多一下子沒法找到碉克，沮喪的坐在位置上兩眼淚汪汪的凌唬。看著不知所措的兒子漏麦，我鼻子一酸眼淚掉下來了客税，這一刻我明白了况褪，將來會有很長的時間內，即使兒子站在了最顯眼的地方同樣會被人們遺忘更耻，忽視测垛。

那天表演結束后，懂事的兒子低聲問我他是不是很丟人秧均？

我抱住他親了一口：“老師表揚你了食侮，說你很勇敢，以前都不敢上臺目胡，今天總算是邁出去第一步了锯七，你很棒∮海”

聽到老師表揚了起胰，兒子非常高興，回家的路上跟我講了班里很多趣事巫延，我發(fā)現(xiàn)放松后效五，他結巴的情況好很多。

04

孩子最需要的鼓勵炉峰，而不是一味的提醒和幫助畏妖，再善意的提醒都會讓他產生一種壓力，甚至因此自卑疼阔，打擊他的自信戒劫。他會覺得連我媽媽都覺得我不如其他小朋友，嫌棄我婆廊，我一定很差迅细。

從那天起，不僅我自己不再提醒兒子你結巴的事情淘邻，還告訴家里所有人茵典，不許再提醒。此后宾舅，兒子說得好與不好统阿，我都會微笑著聽他說完，只有在他用詞不當或者語句不通順時才提醒他筹我。

無知者無畏扶平，沒人提醒下兒子很快忘記了自己和別人不一樣，因為認字多蔬蕊，他經常給班上的小朋友們講故事结澄。上小學有國學和弟子規(guī)，里面的字比較復雜，老師教一遍后兒子幾乎全部能記住麻献，就帶頭早讀呼巷，課間同學們也特別喜歡聽他講故事，越來越自信后赎瑰，再也不結巴了王悍。

還好，我沒有把兒子的‘慢’看成‘缺陷’餐曼，沒有給他內心造成恐慌和緊張压储。

我是母親，我很清楚自己孩子是否另類源譬，所以當所有人覺得他有缺陷時集惋，我篤定他好得很，即使全世界都在懷疑他踩娘，我也不會放棄刮刑。

05

我小時候也是說話比較遲，“啞巴”這個標簽就是童年最深的記憶养渴，直到現(xiàn)在雷绢，村里很多老年人都叫我“啞巴±肀埃”小時候因為這個標簽經常和別人打架翘紊，頂嘴，所以是出了名的倔強和叛逆藐唠。

被貼了“啞巴”標簽的我帆疟，現(xiàn)在不敢說巧舌如簧，最少也算是伶牙俐齒宇立；被貼了”結巴“標簽的兒子踪宠，現(xiàn)在經常糾正我和他爸爸的錯誤口音，閱讀節(jié)奏感非常好妈嘹，還是我家的“麥霸”

哪有那么多缺陷柳琢，那些與眾不同的地方不過是孩子身上的“特質”，說不定還是孩子的閃光點蟋滴，好好挖掘它染厅，說不定就是埋沒的金子呢痘绎！

其實孩子都很好津函，只是父母有心病。

成人都害怕貼標簽孤页，更何況是孩子尔苦，那些不好的標簽會嚴重打擊到孩子的自信，變得消極，自卑允坚。

在孩子幼小時魂那，父母幾乎就是他的全世界，也是最了解他的稠项，孩子是不是有缺陷涯雅，外人說什么一點不重要，父母千萬不要隨便跟著貼標簽展运。

行為永遠比語言的力量大多了活逆，孩子的眼睛都是雪亮的，你怎么做拗胜，比說什么更有影響力蔗候。

壞的標簽真的很可怕，它就像一個魔咒埂软，扣在孩子的身上锈遥，時間長了，孩子真的會懷疑自己勘畔，不接納也不喜歡自己所灸，還會慢慢變成了魔咒中的樣子。