周末精偿，有同學(xué)在微信上向我索取我兒子的毛筆字。
我回復(fù)，等他明年高考結(jié)束后再寫吧笔咽。索字的人排成隊(duì)搔预。而我一般拒絕。認(rèn)為他還遠(yuǎn)沒有好到可以寫字贈(zèng)人的程度叶组。
但是對(duì)方都不計(jì)較拯田。
同學(xué)說，他以前寫的字也行甩十，或者他寫字的樣子也行船庇。拿給兒子做榜樣，希望兒子也來重視書法侣监，學(xué)習(xí)書法鸭轮。
剛好天大熱，開啟了燒烤模式橄霉。于是想起了去年暑假某一天兒子練字的情景窃爷。同時(shí)也找了一些他初中時(shí)寫的例如行書姓蜂，篆書按厘，小楷，米芾臨摹等作品發(fā)過去钱慢。
此圖為去年朋友圈的截圖
圖片發(fā)自簡書App
初二時(shí)參加禁毒主題軟筆書法比賽的作品部分內(nèi)容
