? ? ? 第一次到五鳳是2018年初，我們泡天在這里舉行了綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)翰绊。小伙伴們分成了幾支隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)合作旁壮，趣味競爭监嗜，那氣勢如虹！所以第一次到五鳳的印象更深的是地名和參與的活動(dòng)抡谐。比如見到入口的空地裁奇，便想起當(dāng)初我們各支隊(duì)伍在這里取隊(duì)名、接力乒乓球麦撵。
? ? ? 而今天第二次和家人一起再游五鳳刽肠，有不少新的收獲。比如從爸爸口中得知入口的那片空地原來是一家菜館免胃，口碑特別好音五，前幾年失火燒毀了，沒辦法再建羔沙，所以才成了現(xiàn)在的這片空地躺涝。還新發(fā)現(xiàn)了兩條曲徑通幽的小道，發(fā)現(xiàn)了絕跡多年的“拐棗”扼雏，發(fā)現(xiàn)了兩家環(huán)境清幽的客棧坚嗜。以往見到這樣的客棧夯膀，我以為來住的旅客是喜歡它清幽的環(huán)境，而今天和家人牽手苍蔬、漫步诱建，我才發(fā)現(xiàn)也許旅客更是喜歡它清幽的心境。如果有機(jī)會(huì)再這里小住一周碟绑，放下操心的事俺猿，靜享這份清幽在心里，那是何等的舒服膀诟摇辜荠！
? ? ? 同樣的空間，不同的時(shí)間抓狭，再觀五鳳有不少新發(fā)現(xiàn)伯病。有人問我們老師總循環(huán)教1-6年級(jí)的教材，豈不是很乏味否过？教兩個(gè)班午笛，每次內(nèi)容一樣，豈不是很乏味苗桂？相對不變的是知識(shí)點(diǎn)药磺，而變化的是教學(xué)方式、方法煤伟，是老師不斷累積生成的領(lǐng)悟癌佩。這是不便之中的變化，它靜悄悄便锨，不顯而易見围辙，卻有著大大的力量！
（PS：結(jié)尾了才覺得很可惜沒有拍一拍美景放案，哈哈哈姚建，勉強(qiáng)解釋為給下一次留點(diǎn)念想吧～）
? ?
