面質(zhì)性我原則作業(yè)
? ? ? ? 周一早晨顥寧繼續(xù)不要上學(xué)博秫，就這問(wèn)題我談的是不上學(xué)絕對(duì)不行哪廓。周二上午外教課，早起哄著送過(guò)去了木西，晚上接時(shí)情緒都很好义桂，在廣場(chǎng)上玩健身器材挺開(kāi)心的找筝，10點(diǎn)要上床睡覺(jué)了，突然又說(shuō)明天我不想上學(xué)慷吊。我覺(jué)察自己的內(nèi)心袖裕，還在對(duì)抗?fàn)顟B(tài)，恐懼溉瓶、擔(dān)心急鳄、失控的恐慌最多。深呼吸后突然想到了劉老師講的我原則堰酿，我調(diào)整了語(yǔ)氣疾宏。“顥寧触创，到睡覺(jué)時(shí)間了坎藐，你現(xiàn)在說(shuō)明天不上學(xué)，我感覺(jué)內(nèi)心很氣餒哼绑，這幾天談了那么多岩馍，我以為我們把問(wèn)題都解決了，可現(xiàn)在我不知道我還要做些什么了抖韩。如果你內(nèi)心還有不能接納的事情蛀恩，我要怎么幫助你呢？如果我們現(xiàn)在繼續(xù)談帽蝶，要談到幾點(diǎn)呢赦肋？不談吧就這樣睡覺(jué)了感覺(jué)事情沒(méi)解決，我也會(huì)很不開(kāi)心励稳。我也挺迷茫佃乘，如果我支持你的決定，成績(jī)?nèi)f一落下補(bǔ)不回來(lái)我們?cè)趺疵鎸?duì)驹尼？將來(lái)會(huì)不會(huì)后悔趣避？”我迷茫的看著窗外，停頓了下來(lái)新翎。我眼的余光看到他把頭從被子里抬起來(lái)看著我程帕，想了一下住练，“媽媽?zhuān)揖褪窍胍挥X(jué)睡到周六”“媽媽?zhuān)也幌肴W(xué)校，學(xué)校的老師沒(méi)素質(zhì)愁拭，當(dāng)老師就可以罵人嗎讲逛？”我捕捉到了信息挖掘出來(lái)了他的一個(gè)原因！
? ? ? ? 我知道教育這條路也許很漫長(zhǎng)岭埠，但是我相信會(huì)越走越順暢盏混。溝通讓心更靠近，在關(guān)系中主動(dòng)表達(dá)自己惜论，自己就是那個(gè)收獲最大的人许赃！
? ? 感恩劉老師的引領(lǐng)！
