? 最近參加了互加計(jì)劃學(xué)習(xí)郭厌，已經(jīng)連續(xù)上了好幾個(gè)禮拜的閱讀課了袋倔。認(rèn)真聆聽(tīng)了幾位老師上的課，幾位老師的課可謂干貨滿滿折柠，我亦收獲滿滿。
? ? 通過(guò)幾位老師的講解批狐，關(guān)于閱讀我也有了重新的認(rèn)識(shí)扇售。我也對(duì)結(jié)合自己以前的教學(xué)經(jīng)歷進(jìn)行了反思，并且也產(chǎn)生“什么才是閱讀”“閱讀應(yīng)該怎么樣去做”……類似這樣的一系列問(wèn)題嚣艇。帶著這些問(wèn)題我陷入了沉思承冰，慢慢的也摸索出了一些自己關(guān)于閱讀的認(rèn)識(shí)和理解。我也想來(lái)淺談一下自己對(duì)閱讀對(duì)讀書(shū)的理解食零，也希望在這里可以得到各位專家和前輩的指點(diǎn)困乒。
? ? 曾幾何時(shí)，我就從一些書(shū)籍里看到過(guò)“讀書(shū)無(wú)目的論”贰谣，具體是指讀書(shū)應(yīng)該不要帶著強(qiáng)烈的目地去讀娜搂，我們之所以讀書(shū)應(yīng)該是因?yàn)橄矚g，而不是抱著靠讀書(shū)來(lái)去獲取某種利益的心態(tài)去讀吱抚。我對(duì)于“讀書(shū)無(wú)目的論”是特別持支持態(tài)度的百宇，而對(duì)于閱讀我覺(jué)得也應(yīng)該是“閱讀無(wú)目的論”。閱讀簡(jiǎn)單講就是看書(shū)秘豹，假若一個(gè)人在還沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)之前携御，就帶著明顯的目的去看書(shū)，例如：我要從書(shū)中學(xué)到什么，我要明白什么道理……在我看來(lái)這根本不是閱讀啄刹，不是看書(shū)涮坐。這樣的閱讀充滿了功利性，一個(gè)人如果帶著功利性去閱讀誓军，那么他永遠(yuǎn)感受不到文字的美膊升，永遠(yuǎn)體會(huì)不到文字給我們帶來(lái)的震撼，他的心靈也永遠(yuǎn)得不到文字的洗滌谭企。
? ? 閱讀是神圣的廓译，每一個(gè)文字都有它的靈性。驅(qū)使我們?nèi)ラ喿x的應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)债查。你真心去閱讀非区，那么閱讀將會(huì)給你的一生帶來(lái)很多不可描述的美好。一個(gè)人只有真正出于熱愛(ài)去閱讀盹廷，他就可以和作者和文字一起暢游于文學(xué)的海洋征绸，領(lǐng)悟文字的魅力。從小我就很喜歡讀書(shū)俄占，最讓我忘不了的是：小時(shí)候管怠，經(jīng)常有親戚來(lái)家里做客，以至于家里特別吵鬧缸榄，這對(duì)于愛(ài)看書(shū)的我來(lái)說(shuō)是最無(wú)法忍受的渤弛，因?yàn)樗麄兊某臭[讓我沒(méi)有辦法看書(shū)。迫不得已我躲進(jìn)了家里的衛(wèi)生間甚带，我進(jìn)去她肯，就呆了幾個(gè)小時(shí)，把剛買的作文書(shū)看完了鹰贵。還有一次晴氨，借了同學(xué)的紅樓夢(mèng)，厚厚的一本碉输，同學(xué)說(shuō)明天要還給他籽前，可是我還有很多沒(méi)有看完啊，那天晚上才12歲的我第一次體會(huì)了熬夜的感覺(jué)敷钾，最后書(shū)看完了枝哄，人也因?yàn)榘疽股×恕Ｄ切┒际俏倚r(shí)候愛(ài)看書(shū)的表現(xiàn)闰非，那個(gè)時(shí)候我對(duì)于閱讀是真真正正的發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)膘格。那時(shí)的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我閱讀是為了寫好的作文，是為了考的更好财松，是為了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)……
? 因?yàn)殚喿x沒(méi)有抱著要從書(shū)中得到什么的目的瘪贱，看書(shū)就是一件很簡(jiǎn)單的事纱控，你在看書(shū)時(shí)就可以心無(wú)旁騖，認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)菜秦。我們總講究要修身養(yǎng)性甜害，其實(shí)不抱目地的看書(shū)就是修身養(yǎng)性。閱讀是單純的球昨，現(xiàn)在的應(yīng)試教育尔店，分?jǐn)?shù)唯上，以至于我們的身旁總有人在告訴我們看書(shū)要有選擇性主慰，只有對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)才去看嚣州，那些于提高分?jǐn)?shù)無(wú)用的書(shū)，就不必去看共螺。這樣的看書(shū)不是閱讀该肴，是學(xué)習(xí)。
? ? 興趣是最好的老師藐不，如果你真的能做到不帶目地去閱讀匀哄，那么閱讀會(huì)使你的人生綻放出不一樣的光彩。
