“可能李岸喜歡的是你俘陷！”
唐婉的這句話讓上官慕容差點(diǎn)兒失眠罗捎。
閉上眼睛就是李岸那笑成月亮的彎彎的眉眼。
他喜歡我嗎拉盾？如果不是血巍，為什么特意坐在我的前排擅腰？為什么幫我藏花？為什么和我換位置？為什么天天不辭勞苦地來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課波附？
上官慕容現(xiàn)在簡(jiǎn)直迷上了李岸的輔導(dǎo)，特別是數(shù)學(xué)贡茅，無(wú)論多么繁雜的數(shù)理關(guān)系砸紊，他都能三言兩語(yǔ)講得清清楚楚，那些讓她一頭霧水的數(shù)學(xué)謎題驻粟，李岸總能一眼看清楚本質(zhì)根悼，相比之下，她的許多所謂“創(chuàng)造性的解法”更像是一種瞎貓碰上死耗子式的第六感——關(guān)鍵時(shí)刻根本靠不住蜀撑。
扶晨呢挤巡？雖然同樣是個(gè)學(xué)霸，數(shù)學(xué)也學(xué)得很好酷麦，但他往往不愛(ài)講數(shù)學(xué)矿卑，他會(huì)比較多地跟上官慕容探討他最近在看的古書，他是那種可以把《古文觀止》背下來(lái)的語(yǔ)文迷沃饶，在語(yǔ)文方面的功底是十分深厚的母廷，要不是上官慕容從小到大背了大量的古詩(shī)詞和古文，還真沒(méi)有辦法接上他的話糊肤。
“容兒琴昆，”他說(shuō)，“我覺(jué)得以你的天分馆揉，你不應(yīng)該是這個(gè)成績(jī)耙瞪帷！”
上官慕容垂著頭升酣，她已經(jīng)放棄糾正他對(duì)她的肉麻稱呼舷暮，至于成績(jī)……
這真是個(gè)傷感的話題。
幸好李岸就從不談成績(jī)噩茄。
上官慕容躺在床上下面，病房里的另外兩個(gè)病友已經(jīng)睡著很久，她發(fā)現(xiàn)自己有意無(wú)意地把這兩個(gè)男孩放在一起對(duì)比绩聘，她只得提醒自己不要再想這種奇怪的問(wèn)題沥割，扶晨喜歡她嗎耗啦？李岸是不是對(duì)她有意思？她到底比較喜歡哪一個(gè)男生机杜？——為什么要想這種跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題芹彬？一定是這兩個(gè)人最近出現(xiàn)的頻率太高了，只要離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)兒叉庐，就可以停止這種無(wú)聊的比較了舒帮！
可是要怎樣才能離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)兒呢？
下一次月考陡叠！
下一次月考玩郊，她如果考一個(gè)好一點(diǎn)兒的分?jǐn)?shù)和名次，就可以選一個(gè)完全在他們預(yù)料之外的成績(jī)枉阵，徹底遠(yuǎn)離這兩個(gè)智商顏值都很出眾的花樣美男译红，然后……安安靜靜地準(zhǔn)備她的高考。
就這么辦兴溜！
三天的住院生活侦厚，其實(shí)也讓上官慕容看清了很多事情，比如說(shuō)扶晨和李岸睡覺(jué)的問(wèn)題拙徽，為什么這倆孩子白天要睡上半天的覺(jué)呢刨沦？
多半是晚上沒(méi)睡夠。
又為什么他們晚上睡不夠呢膘怕？
多半是因?yàn)樗麄兺砩显趯W(xué)習(xí)想诅。
夜深人靜、四下無(wú)人之時(shí)岛心，正是專心學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)来破，目前這兩個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度都趕到了老師的前面，具體提前多少忘古，上官慕容沒(méi)有估算出來(lái)徘禁，很有可能他們?cè)缫炎詫W(xué)完了本學(xué)期的所有內(nèi)容，正在復(fù)習(xí)鞏固的階段髓堪，所以試卷上所謂的“超綱題”對(duì)他們來(lái)說(shuō)送朱，根本不是問(wèn)題。
所謂學(xué)霸旦袋，并不是那種不用學(xué)習(xí)就能考高分的類型骤菠，而是說(shuō)他們都有很強(qiáng)的自學(xué)能力它改，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)有自己的理解和把握疤孕。老師講課往往要考慮大部分同學(xué)的接受水平，講得不免拖沓央拖，所以他們自然聽(tīng)得呵欠連天祭阀。
只有這樣鹉戚，才能解釋李岸和扶晨在給她講題時(shí)的游刃有余。
既然知道了他們是怎樣學(xué)習(xí)的专控，何不向他們學(xué)習(xí)抹凳？何不爭(zhēng)取迎頭趕上？
想到這里伦腐，上官慕容終于陷入了沉沉的睡眠赢底。
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