最近熱播的電視劇《小歡喜》侧啼，四個(gè)家庭寫(xiě)盡中國(guó)式高考與家教牛柒。
最讓人感慨的莫過(guò)于單親家庭宋倩和女兒。
宋倩一個(gè)人拉扯女兒痊乾，為了孩子的學(xué)業(yè)皮壁，不惜辭去工作，甘當(dāng)女兒的勤務(wù)兵哪审。
宋倩付出良多蛾魄，卻惹得女兒反抗；母女之間彼此關(guān)愛(ài)，卻矛盾重重滴须。
宋倩前夫偶爾出現(xiàn)幾次舌狗，投其所好的給孩子帶來(lái)零食和文具，
孩子從緊張的學(xué)業(yè)中解放描馅，與前夫一家其樂(lè)融融把夸；
看似皆大歡喜，然而铭污，父親有著自己的生活恋日，
他并沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)守護(hù)的打算。嘹狞。岂膳。
1、喪偶式教育
一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的母親磅网，即使付出一切谈截，到頭來(lái)也是徒然無(wú)功；更加可悲的是涧偷，這不僅僅發(fā)生在單親家庭簸喂，被戲稱(chēng)為“喪偶式育兒”的父親缺位家庭又何嘗不是這樣。
很多爸爸以工作為由把教育孩子的事情全部推給妻子燎潮，并且覺(jué)得理所當(dāng)然喻鳄。
一個(gè)現(xiàn)代女性，有著和男人一樣的學(xué)歷和能力确封，不僅要養(yǎng)家糊口除呵，還要負(fù)擔(dān)起塑造一個(gè)人命運(yùn)的重?fù)?dān)，母親的辛苦可想而知爪喘，而孩子的教育更會(huì)受到影響颜曾。
除了喪偶式教育，媽媽最受不了的還有“詐尸式教育”秉剑。
就是平時(shí)基本不管泛豪，偶爾又會(huì)出來(lái)瞎指揮一通。
比如秃症，當(dāng)媽媽焦頭爛額候址，控制不住情緒的時(shí)候，爸爸忽然不知道從哪里冒出來(lái)：“行了种柑，你沒(méi)看到孩子都被你嚇壞了岗仑。”
不僅不理解當(dāng)媽媽的辛苦聚请，還一瞬間把辛苦維持起來(lái)的教育氛圍破壞殆盡荠雕。
是媽媽們真的有問(wèn)題嗎稳其？并不是，當(dāng)媽媽要求爸爸管孩子的時(shí)候炸卑，爸爸管不了一天就會(huì)棄甲而逃既鞠，有的甚至因?yàn)樾墓Ｗ×嗽骸?/p>
什么樣的爸爸才是一個(gè)合格的爸爸，才會(huì)給孩子帶來(lái)積極的影響盖文？讓我們走進(jìn)今天分享會(huì)的主人公家庭嘱蛋。
2、諾獎(jiǎng)得主弟子
羅少雄博士五续，
1993年生于深圳洒敏，祖籍廣東梅縣。
2005年考入深圳中學(xué)初中超常班疙驾，
2008年獲得新加坡政府獎(jiǎng)學(xué)金就讀萊佛士高中凶伙，
2013年赴美國(guó)加州理工學(xué)院深造，
是2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主它碎、著名化學(xué)教授羅伯特.格拉布斯（Robert H. Grubbs）的關(guān)門(mén)弟子函荣。
現(xiàn)師從麻省理工學(xué)院化學(xué)系主任、美國(guó)科學(xué)院和工程院兩院院士施華格教授（Swager)扳肛，致力于“碳納米管”探測(cè)器的研究與應(yīng)用傻挂。
“喪偶式育兒“家庭相比與羅博士的家庭，若說(shuō)前一個(gè)是在哭泣中寸步難行挖息，后一個(gè)則是在歡樂(lè)中擁抱成功踊谋。
羅少雄博士的成就，離不開(kāi)他個(gè)人的努力旋讹，更離不開(kāi)父母的言傳身教。
少雄的媽媽莫女士是位數(shù)學(xué)老師轿衔，而爸爸則是個(gè)成功的商人沉迹。作為教師，媽媽對(duì)兒子的教育頗有心得害驹，難得的是鞭呕，夫妻二人對(duì)于孩子的教育同樣的重視。我們有幸參與到8月8日在邦大舉行的羅博士成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宛官，聆聽(tīng)了羅少雄博士葫松、姐姐李美志（青年藝術(shù)家）、媽媽莫女士的分享底洗。
最初亥揖，爸爸并沒(méi)有出現(xiàn)在臺(tái)上珊擂，而是把聚光燈留給了孩子與妻子圣勒，在臺(tái)下默默的給家人支持與鼓勵(lì)。
“我先生是我們家教育的總設(shè)計(jì)師摧扇∈ッ常”莫女士自豪的引薦。
當(dāng)羅先生走上臺(tái)的時(shí)候扛稽，妻子臉上洋溢著幸福的笑容吁峻，而一直表情嚴(yán)肅、正襟危坐的羅少雄姿態(tài)也放松了下來(lái)在张。
接下來(lái)的分享用含，讓我們知道這個(gè)稱(chēng)號(hào)他實(shí)至名歸。
3瞧掺、66封家書(shū)
首先耕餐，羅爸爸沒(méi)有以忙為借口淡出孩子的生活
在妻子最忙的時(shí)候，體諒她的工作性質(zhì)辟狈，非但沒(méi)有計(jì)較兩人之間的職責(zé)分配肠缔，還自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起照顧兒子的責(zé)任，一陪就是七年哼转。
“別說(shuō)忙明未，什么簽單、喝酒壹蔓，一年能簽成幾個(gè)單趟妥？能簽兩個(gè)大單就已經(jīng)很不錯(cuò)了，別拿這個(gè)當(dāng)借口佣蓉。不論怎么樣披摄，孩子都是要陪伴的∮缕荆”
對(duì)于孩子的教育疚膊，羅爸爸也很有自己的堅(jiān)持
家庭會(huì)議定時(shí)舉行，討論孩子的教育問(wèn)題虾标，確定全家的共同目標(biāo)寓盗，根據(jù)孩子的發(fā)展情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并敦促兒子排除困難完成計(jì)劃璧函。
“我們約好睡前學(xué)習(xí)英語(yǔ)傀蚌，有一天，兒子回來(lái)很晚蘸吓，天還特別冷善炫，九點(diǎn)就直接上床睡覺(jué)了。我想今天的英語(yǔ)怎么沒(méi)讀库继，雖然覺(jué)得很殘忍销部，還是果斷的掀了他的被子摸航。”
在對(duì)待孩子的成長(zhǎng)中舅桩，更是以誠(chéng)相待酱虎，以身作則
父母九點(diǎn)之后，手機(jī)全部關(guān)機(jī)擂涛，不接打電話(huà)读串、不談工作，時(shí)間留給家人撒妈、留給孩子恢暖。
他不僅把兒子當(dāng)作孩子，還把兒子看作朋友狰右。
“少雄并不是沒(méi)挨過(guò)揍杰捂，曾經(jīng)有一次，我狠狠的打了他棋蚌，打完我就覺(jué)得這不對(duì)嫁佳，這是虐待，我就向他道了歉”谷暮。
每當(dāng)孩子遇到難過(guò)的坎兒蒿往，父親總是先行想到，并給予鼓勵(lì)——66封家書(shū)湿弦，一字一句見(jiàn)證了少雄父親的默默守護(hù)瓤漏。當(dāng)別的孩子還在他人的著作中需求安慰時(shí)，少雄則閱讀著來(lái)自爸爸的寶貴經(jīng)驗(yàn)颊埃。在這樣一個(gè)手機(jī)普遍的時(shí)代中蔬充，堅(jiān)持手寫(xiě)書(shū)信，不僅僅是對(duì)兒子的感情支持班利，更是言傳身教娃惯，傳達(dá)出文字在人生中的意義，種下一顆關(guān)于閱讀的種子肥败。
在中國(guó)，為了孩子的教育付出一切的母親比比皆是愕提，而像羅少雄父親一樣在孩子成長(zhǎng)中有擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H少之又少馒稍。
可以說(shuō)，少雄的家庭與其他家庭的差距正是有這樣一個(gè)好爸爸浅侨。
我想纽谒，中國(guó)的父親并非不在乎孩子的成長(zhǎng)，只是傳統(tǒng)文化的束縛和生活的挑戰(zhàn)如输，使得難以權(quán)衡事業(yè)與家庭的關(guān)系鼓黔。
如果你也想做一個(gè)事業(yè)有成央勒，又不錯(cuò)過(guò)孩子成長(zhǎng)的好爸爸，不妨在這本書(shū)里尋找答案——
《忙碌爸爸也能做好爸爸》
4澳化、閱讀造就天才
還有一點(diǎn)讓我記憶猶新的是崔步，會(huì)上，羅少雄媽媽?zhuān)恐貜?qiáng)調(diào)了閱讀的重要性缎谷，她說(shuō)：
1井濒、閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；
2列林、父母的語(yǔ)言是在生活中培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)思維瑞你。
莫女士說(shuō)，正是因?yàn)樾r(shí)候?qū)ι傩蹟?shù)學(xué)語(yǔ)言的刻意培養(yǎng)希痴，才有了少雄后來(lái)的成就者甲。確實(shí)如此，閱讀不僅僅關(guān)乎語(yǔ)文成績(jī)砌创，更是一切學(xué)科的基礎(chǔ)虏缸，是完善孩子人格的好習(xí)慣，是提升孩子氣質(zhì)的法寶纺铭，重視孩子的教育寇钉，切莫忘記，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣舶赔。
