29023 段文婷
《幸福的種子》
（日）松居直
? ? 在上繪本講師課之前，我曾聽過某位講師在線上的繪本講讀課崎淳，當時雖然反復聽讀老師在線上講繪本是多么的重要，也是親子溝通中的重要工具」俦玻可實際上我依然沒有真正的體會到繪本存在的深刻含義翘瓮。唯一值得慶幸的是贮折，當時選擇了陪伴孩子，并將繪本作為最最重要的陪伴方式保留在我們?nèi)粘５臏贤ɡ铩?br>
? ? 在講師課程之后拿到了《幸福的種子》這本書资盅，我一方面懊惱自己沒有早點深入接觸圖畫書的書籍调榄，以至于浪費了很多曾經(jīng)寶貴的讀圖畫書時光，一方面又深深的感到了自己的幸運律姨，為了一直以來的堅持振峻。
母親存在的意義
? ? ? 作為一名單親媽媽，要在工作和家庭之間的平衡一直是我最大的難題择份，曾經(jīng)有過放棄每日陪伴孩子的念頭扣孟，但依然會珍惜每日哪怕只有短短五分鐘時間陪伴孩子成長時間。直讀到松居直老先生的書后我深深的慶幸自己做過的決定荣赶。
? ? “在孩子看圖畫書之前凤价，先對他每年說話，對他們唱歌吧拔创！讓孩子清楚地感受到母親在他的身邊利诺。母親才是嬰兒生存的最大力量和依靠，所以母親應該用溫暖剩燥、輕柔的愛撫和充滿感情的語言來養(yǎng)育寶寶慢逾，而圖畫書則負責把詞匯的種子一粒粒地播入母親犁好的心靈土壤中立倍。“作為單親家庭的孩子侣滩，安全感注定會比其它的孩子更加缺失口注。但是因為孩子的成長過程中我堅定的陪伴，和孩子共讀一本本溫暖的圖畫書君珠，無疑是我們每日生活中最重要的儀式寝志，它雖然比不上強心劑，卻溫潤地緩緩地滋潤著孩子日益成長的內(nèi)心策添，讓孩子堅定無論何時何地媽媽都是他最大的依靠材部。
豐富的語言體驗
? ? 曾經(jīng)的我一直以為圖畫書就是需要有一定的字，向幼兒傳達各種知識唯竹。但松居直先生認為乐导，圖畫書對幼兒沒有任何“用途”，它是用來感受快樂的摩窃。所以父母們在讀圖畫書之前應該靜下心來兽叮，注視孩子的臉，想想這本書能給孩子帶來多少快樂猾愿，然后抑制住教育孩子的沖動鹦聪，設法讓孩子融入書中，獲得真正的喜悅蒂秘。
? ? 不知道有多少位媽媽曾經(jīng)像我一樣泽本，因為有時候工作太忙，將當日睡前的閱讀視為一種任務姻僧，迅速或者干巴巴的將書讀過一遍规丽，就匆匆的催促孩子趕緊睡覺，甚至于為了抓緊時間撇贺，我不愿意繼續(xù)和孩子討論書中的情節(jié)赌莺。就這樣，我硬生生的折斷了孩子／我／書之間的溝通松嘶，孩子無法真正從這個活動中獲得喜悅艘狭，也得不到溫暖的回應，更無法溝通〈涠現(xiàn)在回想起巢音，當我們時間充裕時，緩緩地沉浸于書中的圖畫和情節(jié)里尽超，主動向我表達他的想法時官撼，孩子的表情才是真正的滿足。他甚至會常常的拉著我的手說似谁，“媽媽這本書是買的還是借的鞍列濉掠哥？我好喜歡呢！”像讀到類似14只老鼠系列書秃诵，他會主動的跟著我的語言扮演起小老鼠龙致；看到《生氣湯》、《菲菲生氣了》他也會模仿爆發(fā)的火山顷链，大吼大叫的樣子來表達他的理解。這是只有父母自己用心的念讀圖畫書屈梁，才能帶來的效果嗤练，也只有這樣就能使孩子擁有豐富的詞匯，成為內(nèi)心充實的人在讶。
傳遞親情的橋梁
幼兒最大的財產(chǎn)是健康煞抬、親情和語言。如果有人經(jīng)常緊緊地擁抱他构哺，用溫柔的聲音對他說話革答，孩子就能通過肌膚的接觸和語言的交流，感受到親情曙强。
? ? 在崔老師的有道VP群曾看到一道育兒題残拐。兒童的成長環(huán)境會影響兒童心理，哪些情況對兒童的心理影響會更大碟嘴？其中孩子發(fā)起的話題少于20％會使兒童偏內(nèi)向溪食。因為兒童成長的心理環(huán)境更多的來自父母營造的家庭環(huán)境，父母與兒童在家庭中話語的溝通占比最重要娜扇，而媽媽對孩子有80％以上的時間是語言交流错沃。如果父母對兒童的回復陷入更多命令和要求中，那么會讓兒童屏蔽掉父母的話語雀瓢，因而更有傾向成為一個內(nèi)向的人枢析，這個時候父母和孩子之間如果有一本有趣的圖畫書，那么孩子和大人之間的話題將源源不斷刃麸，孩子也可能會發(fā)起更多感興趣的話題醒叁。
? ? 到現(xiàn)在，一直然讓我驕做的是孩子非常體貼我嫌蚤，我想這和從小就溫柔的抱著孩子和他一起看書辐益，一起玩要有關。這么多年碴磕碰碰的慢慢走來脱吱，我經(jīng)常感恩智政，雖然有著那么糟糕的經(jīng)歷，雖然仿佛全世界都拋棄我了箱蝠，可是依然有一個溫暖的孩子续捂。我們可以在空蕩蕩的家里一起讀著喜歡的圖畫書垦垂，哪怕下一刻迎來家中的狂風暴雨，但在那一刻我們知道旁邊還有愛的人牙瓢，那一刻我們就是溫暖的劫拗。擁抱成為我們每天最重要的儀式，彼此會說著今天也要開心哦矾克！這就是語言的和擁抱的魔力页慷。
圖畫書的價值因人而異
? ? 講圖畫書的人能決定圖畫書的最終價值。無論多好的圖畫書胁附，如果講的人態(tài)度數(shù)衍酒繁，那么就無法傳達圖畫書的精神。所以一個講畫書的人如果能做到：
與好的圖畫書產(chǎn)生共鳴
充分理解書的內(nèi)容
自得其樂
? ? 只有做到以上幾點控妻，這樣才能將更豐富的內(nèi)容傳達給孩子州袒，同時察覺孩子內(nèi)心深處的想法。
? ? 我相信我也將努力銘記這幾點弓候，愿我們親子之間的豐富語言交流郎哭，成為家庭最大的財富。
