Wheels on the Bus
身邊似乎沒有小朋友不喜歡這本的哈缴允，笑寶也不例外，這首歌確實朗朗上口很好聽练般，并且有很多的重復(fù)。核心詞比如bus wheel driver baby people 笑寶都能明白了薄料，但他喜歡跟讀不是單詞的象聲詞 如beep swish wawawa shishishi之類。都办。我也對此表示鼓勵，先不著急輸出琳钉。
在講這本的時候，我也會用上周Brown bear的句型給他做復(fù)習(xí)歌懒，比如driver driver what do u see? I see a clown looking at me. 笑笑也挺認(rèn)同這種改編。
這本還有要說的就是小細(xì)節(jié)及皂。比如巴士的車輪是七種顏色甫男，本書也分七個章節(jié)验烧，有七位乘客，最后一頁讓笑寶找一找之前的每位乘客都在做什么等等碍拆。
Go Away Mr Wolf
這本應(yīng)該算是這三只小豬的前傳哈，第一遍笑寶有點沒興趣感混，不過后來越來越喜歡啦。所以重復(fù)還真是很重要弧满，小寶寶都喜歡他熟悉的東西呢。
這本講的時候我先讓笑寶觀察一下庭呜，three little pigs 哪一位是哥哥/姐姐，他們分別在做什么呀? mom pig在做什么呀? 笑寶回答在玩呀郊供，在吃呀近哟，我就會說對的呢，they are playing/ eating cakes..
這本的核心詞匯包括 go away knock ice cream ball swim shut the door等等 笑寶都能理解了吉执，關(guān)于Mr Wolf的voice那些形容詞我就略去沒解釋了，只是講給他聽戳玫，盡量表演出那些感覺（hopeful/ friendly/...）
鵝媽媽童謠
這本是進行不下去了。咕宿。因為笑寶太喜歡CH1其中一首apple pie的，每次一打開這本書府阀，笑寶就要看那一頁。试浙。就吃飯時候泛聽吧。寞蚌。
